教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（综合卷）.docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（???）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（???）cm。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

5.共同的（???）是公平比较的基础。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题

1.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

3.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

5.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

6.卷尺可以用来测量三围。（??）

四.连线题

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题

1.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

二.填空题

1.大拇指；中指

2.cm；3.10

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.0；相等；重复；数字

5.起始线

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.②①④③