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第二课认识我的新伙伴
教学目标：
1、认识计算机的组成和“桌面”的组成。
2、学会启动和关闭计算机。
教学过程：
一、导入。
周末，小红的爸爸带她去了科技城，里面有很多类型的计算机，它们是由什么组成的
呢？今天我们就一起来认识一下计算机各部分的名称和作用，并打开计算机完成一些简单
的操作。
师简介计算机：计算机又叫电脑，是面前主要的处理信息的工具，通过它我们可以快
速地获取和传递信息，也可以更好地处理和加工信息。
学生交流分享：在哪些地方见到过计算机呢？跟小伙伴们交流一下。
思考：计算机一般由哪些部分组成。
二、学习计算机的组成。
1、师出示图2-1，学生观察图片，师介绍计算机的组成：计算机一般由主机、显示器、
键盘和鼠标等组成。各部分的特点和作用不同。
2、师简介计算机的类型。台式计算机，一体式计算机，便携式计算机。
三、学习启动计算机。
1、思考：怎样才能让计算机工作起来？
2、看图2-3。学习启动计算机的步骤。
①打开显示器电源。一般在屏幕的右下方。
②按下主机电源。
三、认识Windows的“桌面”。
1、看图2-4，在桌面上找到应用图标、开始按钮、任务栏、鼠标指针，桌面背景：观
察们的特点。
2、动手实践。
①在桌面上移动鼠标，观察“桌面”有什么变化。
②将鼠标指针停留在开始按钮上，看看有什么发现。
四、学习关闭计算机。
1、练习关闭计算机。①单击“开始”按钮。②单击“电源”按钮。③单击“关机”按
钮。关闭计算机后，记得关闭显示器。
2、诵读上机守则。
五、结所学，布置作业，完成“收获塔”。
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