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》》》》》》2024年整理——考试真题《《《《《《
一、单项选择题(共29题,每题2分)
1.马老师在活动反思中写道:“使用档案袋对幼儿的表现进行评价,经常需要花费些额外的时间,
与其在这些花样上花时间,不如把精力多用在孩子身上。”这边明马老师()。
A.缺少幼儿学情分析意识
B.缺少经验提炼的能力
C.缺少幼儿发展评价能力
D.缺少教学决策的意识
参考答案:A
参考解析:学情是指学生在学习新知识之前已经具备的知识结构和学生在学习新知识时体现出来的
个性的差异。在教学设计中,学情分析很重要而且很必要。教师的每一堂课一定要认真做好,并落到实
处。只有做到详实的学情分析,才会有高效课堂的构建。“备课时一定要备教材、备学生”的说法,其
中备学生就是学情分析的意思。题干中马老师的说法缺乏学情分析的意识。
2.米切尔·兰德曼说:“人较动物而言,在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循事先决定
的路线,事实上自然只是使人走完一半,另外的一半尚待人自身去完成。”对此正确的理解是()。
A.人的发展是定向的
B.人的发展是多向的
C.人的发展是全面的
D.人的发展是平衡的
参考答案:B
参考解析:这段话说明的是,人类必须通过后天的努力和不断的劳动学习,才能获得生存的能力,
也才能改变生存状态。也说明人的发展应该是多向性的。
3.一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念,建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿
》》》》》》2024年整理——考试真题《《《《《《
发展评价信息系统,用以跟踪幼儿个体的成长过程,该做法体现的幼儿发展特点是()。
A.顺序性
B.独特性
C.自主性
D.创造性
参考答案:B
参考解析:儿童发展具有整体共同特征的前提下,个体与整体相比较,每一具体儿童的身心发展,
在表现形式、内容和水平方面,都可能会有自己的独特之处,这种表现于个体发展方面的差异性,来源
于个体遗传素质和生活环境的差别。该幼儿园的做法体现了独特性的特点。
4.“拼图”游戏时,王老师见东东反复地拿起这块放下那块,不知该拿出哪块,急得满脸通红、满
头大汗。对此,王老师恰当的说法是()。
A.“不要着急,我们再试试吧。”
B.“你看看,晓红是怎么拼的。”
C.“试试红色正方形的拼板吧。”
D.“仔细看一下颜色和形状”
参考答案:D
参考解析:本题考查师幼沟通。有效的师幼沟通,可以帮助缩短师幼间的心理距离,加深相互理解,
促进师幼间建立相互信任、尊重的关系,对幼儿今后成长有着积极的影响。教师是幼儿活动的引导者,
当幼儿活动遇到困难时教师应该给予引导,帮助幼儿活动继续,D项表述能引发幼儿自主观察。
5.依据《中华人民共和国宪法》,下列表述不正确的是()。
A.县级以上的地方各级人民政府设立审计机关
B.地方各级人民政府是地方各级国家权力机关
》》》》》》2024年整理——考试真题《《《《《《
C.地方各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作
D.地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关
参考答案:B
参考解析:依据《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定,地方各级人民政府是地方各级国家权
力机关的执行机关,是地方各级国家行政机关。
6.依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是()。
A.学校和教师
B.父母或其他监护人
C.社会或企业
D.国家和当地人民政府
参考答案:B
参考解析:依据《儿童权利公约》第十八条规定,缔约国应尽其最大努力,确保父母双方对儿童的
养育和发展负有共同责任的原则得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展
负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。
7.小孙是个流浪儿童,相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人。对于小孙的监护问题,下
列说法正确的是()。
A.应当由民政部门对小孙进行长期监护
B.应当由教育部门对小孙进行长期监护
C.应当由福利机构对小孙进行长期监护
D.应当由公安机关对小孙进行长期监护
参考答案:A
参考解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第九十四条规定,具有下列情形之一的,民政
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