四年级思维训练10 应用题综合二(试卷+解析).doc

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四年级思维训练10应用题综合二

例1.有60名学生，男生、女生各30名，他们手拉手围成一个圆圈．如果让原本牵着手的男生和女生放开手，可以分成18个小组，那么，如果原本牵着手的男生和男生放开手时，分成了（）个小组，

例2.四(2)班举行“六一”联欢晚会，辅导员老师带着一笔钱去买糖果，如果买芒果13千克，还差4元；如果买奶糖15千克，则还剩2元，已知每千克芒果比奶糖贵2元，那么，辅员老师带了（）元．

例3.下面是小波和售货员阿姨的一段对话：

小波：“阿姨，您好！”

售货员：“同学，你好，想买点什么？”

小波：“我只有100元，请帮我安排买10支钢笔和15本笔记本，”

售货员：“好，每支钢笔比每本笔记本贵2元，退你5元，请拿好．再见，”

根据这段对话元，则钢笔每支（）元，笔记本每本（）元。

例4.老师买了同样数目的田格本、横线本和练习本．他发给每个同学1个田格本、3个横线本和5个练习本，这时横线本还剩24个，那么田格本和练习本共剩了（）个．

例5.一个书架上有数学、语文、英语、历史4种书共35本，且每种书的数量互不相同，其中数学书和英语书共有16本，语文书和英语书共有17本．有一种书恰好有9本，这种书是（）书．

例6.有9张纸牌，分别写着1～9.A、B、c、D四人取牌，每人取2张．已知A取的两张牌之和是10;B取的两张牌之差是1;C取的两张牌之积是24;D取的两张牌之商是3．剩下的一张牌是（）。

例7.丁丁和爸爸、妈妈在公园里玩跷跷板，爸爸体重为72千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的丁丁和妈妈同坐在跷跷板的另一端，这时，爸爸坐的一端仍然着地；丁丁借来一个重量为6千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果丁丁这一端着地．如果丁丁的体重是整数千克，那么丁丁的体重是（）千克．

例8.猴王带领一群猴子去摘桃，下午收工后，猴王开始分配，若每只大猴分5个，每只小猴分3个，猴王可以留10个，若每只大、小猴都分4个，猴王能留下20个．在这群猴子中（不笔括猴王），大猴比小猴多（）只．

例9.小甜甜的妈妈给小甜甜买了一包糖，小甜甜每天都要吃掉一部分糖，每天都会吃掉比前一天多的糖，5天一共吃了31颗糖，若是第五天吃的糖是第一天吃的3倍，那么她第四千能吃（）颗糖。

例10.一些奇异的动物在草坪上聚会，有独脚兽（1个头、1只脚）、双头龙（2个头、4只脚）、三脚猫（1个头、3只脚）和四脚蛇（1个头、4只脚）．如果草坪上的动物共有58个头、160只却．且四脚蛇的数量恰好是双头龙的2倍，那么其中独脚兽有（）只．

例11.A、B、C、D、E五人坐在一起聊天．小明想知道这五个人的年龄和，可五人都没有直接回答．E说：“A、B、C、D四个人的年龄和101岁”.D说：“B、C、E三个人的年龄和105岁”．C说：“A、B、D、E四个人的年龄和115岁”.B说：“A、D、E三个人的年龄和80岁”.A说：“A、C、D三个人的年龄和66岁”．请问：五人的年龄和是（）岁．

例12.大小箱子共62个，小箝子5个一吨，大箱子3个一吨，现要用一辆卡车运走这些箱子．如果先装大箱子，大箱子装完后恰好还可装15个小箱子．如果先装小箱子，小箱子装完恰好还可装15个大箱子．那么这些箱子中，大箱子有（）个．

例13.一只小蜜蜂发现了一处蜜源，它立刻回巢招来10个同伴，可还是采不完．于是，每只蜜蜂回去分头各找来10只蜜蜂，大家再接着干，还是剩下很多蜜没有采．于是，蜜蜂们又回去叫同伴，每只蜜蜂又叫来10个同伴，但仍然采不完．蜜蜂们再回去，每只蜜蜂又叫来10个同伴．这一次，终于把这一片蜜源采完了。你来算一算采这块蜜源的蜜蜂一共有（）只．

例14.甲打一篇文稿，打完一半后吃晚饭，晚饭后每分钟比晚饭前多打32个字，前后共打50分钟，前25分钟比后25分钟少打640个字．文稿一（）共字．

例15.甲乙二人相距30米面对面站好．两人玩“石头、剪子、布”，胜者向前走3米，负者向后退2米，平局两人各向前走1米．玩了15局后，甲距出发点17米，乙距出发点2米．甲胜了（）次．

例16.红、黄、蓝三种颜色的球共2012个排成一排，相邻两球之间的距