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体育学院《健美操》课程标准

（2022版）

一、课程简介

代码性质专业课；限选课

学分2学时36

开出单位体育学院开课学期第一学期

适用专业：体育教育专业（普通本科）

课程介绍：

本课程是体育教育专业限选课程，是一门“教学做”一体的课程，它是以身体练习、实践应用

为主要手段，以健美操基本理论、基本技术为主要学习内容，以提高学生项目技术、教学技能、创

新意识、合作精神为目标的实践课程。在教学中，教师将激发学生的爱国情怀、社会责任感、集体

主义观念和拼搏精神并贯穿教学始终，同时注重基本技术的强化练习，练习形式和方法力求多样化，

以激发学生的学习兴趣，紧密结合实践应用，培养学生的健美操教学、编排、组织竞赛、裁判等能

力，以求达到中学体育教师的要求。

二、课程目标

（一）总体目标

通过本课程全面系统地学习与实践，学生掌握健美操基础理论知识、基本技术技能，学校

健美操教学、组织竞赛等相关知识，提高力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等身体素质，为学习其

他运动项目打下基础；通过本课程的教学与实践活动，使学生具备运用教法进行健美操教学实践

的能力，自学能力，并具有一定创新能力。通过本课程学习，使学生具备积极的运动参与意识和

团队协作、热爱集体、顽强拼搏、勇于创新的精神和敢于克服各种困难与压力的意志品质，最终

成为在中学体育教学工作中具备健美操的教学、编排、组织竞赛、裁判等方面的综合素质与能力

的应用型人才。

（二）具体目标

思政目标：

1、通过本课程的学习，使学生厚植爱国主义情怀，培养学生坚定的理想信念，正确的价值

取向；

2、通过本课程的学习，培养学生高尚的集体主义精神和团队协作意识以及良好的体育道德

行为和习惯；具备遵守规则、积极进取、不畏艰难、敢于挑战、超越自我的优良品质。

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知识目标：

1.通过本课程学习，掌握健美操运动健身的基本规律，健美操运动的基本理论、基本方法

和基本技能；

2.通过本课程学习，基本掌握健美操教学、竞赛组织与裁判的相关知识。

能力目标：

1.通过本课程学习，培养学生熟练运用所学知识，通过健美操运动进行体育锻炼的基本能

力；

2.通过本课程学习，培养学生具备健美操自学能力，运用各种教学方法的能力，并具有一

定的动作创编能力。

素质目标：

1.通过本课程学习，使学生具备敬业精神和良好的专业素养，培养学生顽强拼搏、勇于创

新的精神和敢于克服各种困难与压力的意志品质；

2.通过本课程学习，培养学生积极参与团队协作意识和集体主义观念。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：通过本课程学习，学生熟练掌握健美操理论和技术动作，能够进行健美操的自

主学习；

课程目标2：通过本课程学习，学生可以灵活运用健美操相关的基本理论知识和基本技能，

并与体育教学相结合，遵循教学规律，从而胜任中学体育教学工作；

课程目标3：通过健美操创编原理的学习，使学生具备创编简单套路的能力；

课程目标4：通过健美操竞赛组织与裁判的学习，使学生可以胜任中学学校健美操比赛的组

织和裁判工作。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

3.13.24.1

课程目标

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4