分层作业27 一个粗瓷大碗（课时练） 三年级语文上册 部编版（含答案）.docx

27*一个粗瓷大碗分层作业

一、基础巩固

1．给下列加点的字注音。

()????()????()

陈列?????轻歌曼舞?????联合

()????()????()

鱼缸??????还给??????高粱

2．给下列加横线的字选择正确的读音。（只填序号）

①huán????②hái

（1）借阅图书馆的图书要及时归还()。

（2）还()好我及时赶到，要不然就赶不上末班车了。

①chéng????②shèng

（3）祝愿祖国繁荣昌盛()！

（4）我给妈妈盛()了满满一碗饭端到她跟前。

3．比一比，再组词。

陈()???粱()???顿()???侦()

阵()???梁()???吨()???锁()

4．请你根据课文内容选词填空。

轻轻?????匆匆

（1）赵一曼端着碗()走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

带着????含着

（2）炊事员老李在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却()泪花。

5．按要求完成下面句子。

（1）这个碗有着令人感动的故事。?抗联的老战士都能认出来。（用关联词合并成一个句子）

_____________________________________________________________________

（2）赵一曼看着这碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

（3）这个碗，赵一曼仅仅用过一次。（用加点词写句子）

_____________________________________________________________________

二、能力提升

开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭（??）他想（??）这回我们政委该吃顿饱饭了（??）

赵一曼一看，就知道是从病号灶盛（shèng??chéng）来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食，但得（de??děi）留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁（jīn??jǐn）想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心^

赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒（dǎodào）进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

6．请你在（??）内填上合适的标点。

7．请你用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

8．联系上下文理解词语，完成造句。

艰苦——____________________________________________

关心——____________________________________________

9．文中画线句子运用了___________描写，你从中体会到了什么？

_____________________________________________________________________

三、拓展延伸

血凝红叶（有删减改动）

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞(zuò)叶，沉重地讲起一段悲壮的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别:“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁!”在口号声中，她倒在了血泊(pō)里，①她才三十一岁！

我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。②我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒(sà)爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁！她没有死，没有离去，她就屹(yì)立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。

我们每个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁(jīn)地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里……

10．按要求完成填空：

文中带点的词“坚贞不屈”的意思是：，我是用的方法理解了这