高尔基《海燕》ppt课件(14页)-.pptVIP

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2024-05-13 发布于湖北
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;解题;解词注音;象征手法;青松、红旗、鲜花，说说它们象征了些什么？;背景资料：二十世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而反动的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力十分猖獗。在这革命的关键随时，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人，他们勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。《海燕》是小说《春天的旋律》的结尾部分，生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命者和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。;读朗要领(第一节);朗诵课文，把握文章内容;思索：暴风雨来临之前，乌云和大海有什么变化？;探究：课文以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化，先后描述了哪三个画面？在这三个画面中，海燕的表现有什么变化？;阅读全文，品析“海燕〞形象，并用“我从文中______这句话中读出了一只______的海燕〞的句式来描述海燕的形象。;本文很好地运用了象征的手法，请联系全文和时代背景，指出下面物象的象征意义。;除海燕外，文中还写到了“海鸥〞“海鸭〞“企鹅〞的表现，文中为什么要写这些海鸟呢？这表现了作者怎样的情感态度？;