湖北省宜荆荆随恩2023-2024学年高三1月期末联考 语文试题 .pdfVIP

湖北省宜荆荆随恩2023-2024学年高三上学期1月联考

语文试卷

试卷满分：150分

考试时间：2024年1月22日上午9:00—11:30

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考

证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写

在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸

和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

“我昨天刚握过世界女子壁球冠军的手，她把她的微生物组传给我，现在我又把它传给

了你。”吉尔伯特一边说，一边和我握手。

“凭借这双手我就能变成壁球‘高手’了吗?”我问道。

“只是右手而已，”他说，“如果你是左撇子的话，我只好说声抱歉啦。”

我们与猎狗、大象和雅一样，会把细菌的气味释放到周围的空气中，其实我们也释放了

细菌本身。我们所有人都在不断地向外界播撒自己的微生物。坐在吉尔伯特的车上，我会把

微生物留在车座上。现在我靠在他的厨房料理台上，在上面留下了微生物，其中写满了我的

信息。为了分析这些信息，吉尔伯特最近擦拭了家里的开关、把手、厨房料理台、卧室地板。

他的研究团队招募并培训了六组家庭。这项名为“家庭微生物组计划”的研究表明，每个家

庭都有自己独特的微生物组，这些微生物来自其家庭中的每个人。人们手上的微生物会附着

在开关和把手上，脚上的微生物会覆满地板，皮肤里的微生物则蹭上了厨房台面。所有这一

切都以惊人的速度发生。其中三名志愿者在研究过程中变更了住处，而他们的新住所也迅速

有了老房子里的微生物特征，即使换到了酒店房间也是如此。在进入新地方的24小时内我

们自己的微生物便覆益了这个地方，使其成为自身的映射。当别人试图让你觉得“宾至如归”

时，人们真的都没有什么自主权，因为微生物会首先帮我们制造一个“家”。

我们也会改变室友身上的微生物。吉尔伯特的团队发现，同居一室的不同人，彼此之间

所分享的微生物要多于分开居住的人，而一对夫妇在微生物尽面也更相似。如果家里养狗的

话，微生物之间的连接还会增强。狗把微生物从户外带入室内，为我们提供了一个更大的物

种库，丰富了家庭微生物组。他们做了一个实验：把这些与箱相关的尘埃中的微生物喂给小

鼠，发现这些啮齿动物变得对各种过敏源都不那么敏感。这此龙尘大餐让小鼠的肠道增加了

一百多种细菌，且其中至少有一种可以保护小鼠免受过敏源侵害。

团队中的生态学家杰西卡·格林对漂浮在医院普通病序内的微生物进行了研究。“我s

本以为室内空气中的微生物群落是室外空气中微生物群落中的“子集’,”他说，“然而真相

让我大吃一惊。二者之间很少甚至没有重叠的部分.宫外安气中充满了来目植物和土地的无

害微生物.室内空气中则含有大量不成比例的潜在疾后体来自患者的腔和皮肤，可以说，

患者把自己漫泡在了“自己的有害微生物汤”里二虫这个问题的取住方式很。单：开窗通

风。新鲜空气会带来无害的环境微生物，占报疾届体的生存空间。八灭医院特把微生物引入

病房的想法与我们惯常认为的保持医院洁净存在矛盾。

我们一直试图从建筑物和公共空间中排除微生物，但也许是时候欢迎它们光临了。2014年，

格林的团队参观了一栋闪亮而崭新的大学建筑，他们从教室、办公室、卫生间等300个场所

收集灰尘样本。分析表明，许多设计会影响灰尘中的微生物，比如房间的大小、房间之间的

联通关系、被占用的频率、通风方式等。几乎每种建筑系统设计选择都会影响建筑物中的微

生物生态，从而影响居住者的微生物生态。或者正如温斯顿·丘吉尔说过的：“我们塑造了

建筑，而建筑也塑造了我们。”格林认为，通过“生物信息化设计”可以控制这个过程。同

样，我们可以在其他领域看到类似的实践。农民可以在田垄边缘种一排野花，从而增加授粉

昆虫的数量。格林希望找到类似的建筑设计窍门，从而提高有益微生物的多样性。

吉尔伯特同意格林的想法，而他有着更宏伟的计划。他想在建筑物内“播种”细菌，而

不是直接喷洒或涂抹在墙壁上。他在建筑师赞助的几件作品中精心设计了新风系统，使流经

它们的空气会穿过一面种满绿植的墙壁，绿植捆满了微生物小球，小球上密密麻麻地分布着

微小的裂缝和凹点。这些小球在充满有益细菌并能滋养细菌的营养