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2024年教师节征文活动方案
一、活动背景
教师节是表彰、感谢和激励教育界工作者的重要节日,也是展示
教育发展成果和教师专业素养的窗口。为了充分发挥教师节的作用,
激发广大教师的创造力和工作热情,加深对教师的理解和尊重,提高
师生的教育教学质量,我校决定开展一系列丰富多彩的征文活动。
二、活动目标
1.通过征文活动,增进师生之间的感情,加深师生交流。
2.激发教师的工作热情和敬业精神。
3.展示教师的风采,宣传教师教育的重要性。
4.提高学生的写作水平和表达能力。
三、活动内容
1.主题征文:学生可围绕“教师是我心中的太阳”、“我眼中的
好老师”等主题撰写征文。
2.征文形式:学生可选择散文、记叙文、议论文等形式进行撰
写。
3.征文对象:活动面向全校师生,全员参与,鼓励师生联合撰
写。
4.征文要求:
(1)字数要求:1500-____字。
(2)内容要求:征文要真实反映学生对教师的感激之情和尊重之
意,具有感染力和鼓舞力,突出优秀教师的个人风采和付出的努力。
(3)语言要求:语言简练,表达清晰,结构完整,语法正确,思
路连贯。
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5.征文评选:
(1)分为初赛和决赛两个环节。初赛由各班学生评选出3篇优秀
征文,提交给评选委员会进行评审。决赛由评选委员会从初赛中选出
10篇征文,进行公开展示和评选。
(2)征文评选按照内容、表达、结构、语言等方面进行综合评
判。
(3)评选委员会包括学校领导、教师代表和学生代表,由学校确
定。
6.征文展示:
(1)初赛优秀征文将在学校的校园网上进行展示,供全校师生阅
读。
(2)决赛中选出的10篇优秀征文将通过校报、校园广播、宣传
栏等多种载体进行广泛宣传,向社会展示教师教育的重要性和教师的
奉献精神。
四、活动安排
1.活动时间:从9月1日开始,持续一个月。
2.宣传推广:学校利用校报、校园广播、宣传栏等多种方式宣传
活动,并在班级会议上进行讲解。
3.撰写征文:学生在课余时间自由撰写,鼓励课堂作文与征文结
合。
4.初赛评选:各班学生评选出3篇优秀征文,班级统一汇总后,
请各班辅导员负责提交。
5.决赛评选:评选委员会对初赛中选出的10篇征文进行评选。
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6.征文展示:初赛优秀征文在校园网上展示,决赛优秀征文通过
校报、校园广播、宣传栏展示。
五、活动成果
1.激发学生的创作热情,提高学生的写作水平和表达能力。
2.拉近师生之间的感情,加深师生交流。
3.展示教师的风采,宣传教师教育的重要性。
4.弘扬教师敬业精神,树立教师的社会形象。
5.促进学校教育教学质量的提升。
通过这个征文活动,我们将激励师生的创造力和热情,增进师生
之间的感情,展示教师的风采,使教师节成为全校共庆的节日,为学
校教育教学事业的发展注入新的活力和动力。
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