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第二届新课程标准初中数学教材(苏科版)优秀教学案例.pdfVIP

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  • 2024-05-08 发布于河北
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第二届新课程标准初中数学教材(苏科版)优秀教学案例.pdf

    《图形的变化（1）》的教学设计

    培养学生的创新精神和创造能力,使他们发现和欣现实世界的美,

    并为现实世界创造美是每个老师义不容辞的责任。老师应把这种责

    任和意识体现在教学的每一节课中，鼓励学生一起探索，一起分担

    探索中的困惑和艰辛，一起分享成功的喜悦。

    在《图形的变化（1）》这一节课的教学设计中，我根据淮中学生的

    现有知识水平和认知能力，极力给学生搭建一个认识新知识、探索

    新知识的平台。通过这节课，试图达到以下教学目标：

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