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《电机与电力拖动》课程标准

课程名称：电机与电力拖动

课程类别：专业核心课程

课程制定依据：《城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案》

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建议课时数：学时

适用专业：城市轨道交通车辆运用与检修专业

一、课程性质与任务

（一）课程性质

本课程是中等职业学校“城市轨道交通车辆类”专业的一门专业核心课程，是本专业学生必修

的技术基础课程。

（二）课程任务

本课程的任务是使学生掌握电机的理及其运行特性，电动机的起动、制动和调速方法，学会

采用低压电器组成基本控制线路对电动机进行控制，为后续顶岗实习打下基础；对学生进行职业意

识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生

职业生涯的发展奠定基础。

（≡）设计思路

本课程的设计思路是结合相关国家职业标准，并以中等职业教育国家规划教材《电机与电力拖

动教程》作为蓝本，课程标准设计突出实用性，贴近生产实际。根据学生毕业后就业顶岗的现实需

要，在满足基本理论需求的基础上，加强技能训练的力度，模拟生产环境进行教学活动，增强学生

学习的兴趣和课堂教学效果。在教学组织形式上采用模块化教学，对教材内容进行有机整合，使学

生学习能够融会贯通，举一反三，提高学习效率。课堂教学采用一体化教学模式，将理论教学与技

能训练有机结合起来，避免了教学与生产实际脱节的现象，实现理论与实践无缝对接。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。

（一）知识目标

1.了解三相异步电机的基本结构及工作理。

2.掌握电动机常用的起动、制动、调速方法及工作特点。

3.掌握低压电器的作用、结构、主要参数、使用方法，了解各种新型低压电器。

4.掌握检测维护维修常用低压电器的方法。

5.掌握继电器一接触器控制典型电路的工作理及线路分析方法，能够按图连接电路。(二)

技能目标

1.会查阅相关技术手册，能合理选择、使用电动机与常用低压电器。

2.会阅读并分析常用生产机械电气理图。

3.能够检测维护维修常用低压电器。

4.能够使用电工工具和电工仪表，针对基本电气控制线路进行正确安装、调试及维护维

修。

(H)情感目标

1.具有规则意识和安全意识。

2.学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，逐步增强学生

的自信心。

3.理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观。

4.培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

三、课程内容和学时安排

参考

序号项目知识要求技能要求

学时

1了解变压器的结构。

1变压器的认识2.了解变压器的基本工作能够选择合适的变压器。4

理。

1.掌握铭牌中型号及额定

三相交流异步电值的含义。

2能对电动机进行日常维护。8

动机的认识2.了解电动机结构以及电

动机的基本工作理。

1会识读电气理图。

三相异步电动机1了解常用低压电器的作用及

直接单向连续运2.会根据电气线路安装工艺连接控

工作理。