教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（易错题）.docx

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题

1.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

3.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

二.填空题

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题

1.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

3.测量纸带能够弯曲。（??）

4.测量时要按照一定的方法进行。（??）

5.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

四.连线题

1.连线题。

五.简答题

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

二.填空题

1.起点；终点

2.看；闻；摸

3.相同

4.高矮；长短；粗细

5.形状；颜色；轻重；软硬

6.大拇指；中指

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

3.使用标准工具进行长度的测量。

4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.√○；○√；√○；√○