2024届湖南省岳阳市高三下学期三模日语试题历史答案.pdfVIP

岳阳市2024届高三教学质量监测（三）

历史参考答案及评分标准

(16×3=48)

一、选择题分分

题号12345678910111213141516

答案DBCDCCBCAACDAABB

二、非选择题（共题，其中题分，题分，题分，共分。）

317141820191852

17.示例：论题：中国自古以来是统一的多民族的国家（分）2

自古以来，中华大地就是各民族共同生活的家园。各个历史时期中国各民族交往交流交融，形

成了你中有我、我中有你的格局，这是公认的历史事实。

秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。秦

朝确立的中央集权制度为以后的王朝长期沿用。纵览中国历史，其间虽有短暂的分裂，统一始终占

据主流。以下原因不可忽视：自先秦以来，在交往交流交融的过程中，国内各民族形成了民族认同

意识；秦汉到明清时期，封建王朝统治者不断改进中枢体制、地方行政制度、选官制度、监察制度、

法律教化等，通过选拔、管理、监督地方、中央官员的方式，中央集权不断巩固，大一统模式不断

加强、优化，国家统一的时间越来越长，势头也越来越大。明清时期，统一多民族国家更趋稳定，

现代中国的版图逐渐定型。（分）

10

历史有力地证明，中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一始终是主流，

也是国家富强的前提与保证。统一是民心所向、大势所趋，愿祖国完全统一早日到来。（分）2

赋分等级及要求如下表：

立论准确，论题精确，有强烈的家国情怀，联系当下；选取“大一

统”“大交融”“大团结”的一个单元，所举中国史史实（三个以上）

第一等级13—14分

精准论证论题，条理性很强，逻辑缜密，历史术语使用精准；段落

化行文，且层次很清晰（三方面多段论）

立论正确，论题明确，有家国情怀；选取“大一统”“大交融”“大

第二等级－分团结”的一个单元，所举中国史史实（两个以上）能准确论证论题；

912

条理性强，逻辑严密，历史术语流畅；段落化行文，且层次清晰

立论正确；论题较明确；选取“大一统”“大交融”“大团结”的一

58

第三等级－分个单元论证基本到位，所举中国史史实（至少两个）能有效论证论

题，条理性较强，逻辑较强，语言较流畅；有序号化作答

立论错误；没写论题；没选取“大一统”“大交融”“大团结”的一

个单元，没有中国史史实，或所举史实不能有效说明所选的单元，

04

第四等级－分

论证空洞，条理性差，缺乏逻辑，语言不流畅；没段落成文，序号

化作答

．（）实质：美国主导的欧美资本主义国家政治、经济和意识形态联盟。（分）

1812

说明：倡导建立国际联盟（倡导建立联合国）；（分）推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北2

(12)2

约；任答点分推行和平演变战略。（分）

12

高三三模历史答案第页（共页）

2

（）示例：

“近代化话语”模式从“是否有利于近代化”的角度评判