献血的优秀活动总结标准模板(二篇).docVIP

献血的优秀活动总结标准模板(二篇).doc

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献血的优秀活动总结标准模板

____月____日星期三,由中文系、历史系和电子系一起主办的献血活动在一堂门口展开。这次活动的时间是从早上8:30到下午的16:00结束的,这天我系的干事们就早早的来到一堂进行桌椅的搬运,不过由于教学楼的桌椅不让外搬,所以我们献血活动需要的桌椅就没有了着落。寻思之际,我们打算是向院的心理辅导站那里借,但后来得知说献血车上是有配有桌椅的,所以我们就只有默默等待献血车的到来了。

在等待的同时,我们把活动需要的帐篷搭好,海报也摆好。

不久,献血车也来了,我们赶忙配合医生们对现场进行布置与整理,不一会儿功夫,我们的场地就布置好了。由左边的填表区到中间的体检区再到右边的初筛区,然后到献血车,最后就是在最左边的休息区了,这顺序能让献血者一目了。

中午时分,也是人潮最拥挤的时刻,我们红十字会的会员们与志愿者个个精神十足,耐心十足,有的帮献血者指导该如何去填写表格。填写好表格的献血志愿者们也有秩序的走到体检区与初筛区进行相应的检查。

此次的活动不仅仅让我们了解了许多有关献血方面的知识,也对献血志愿者的勇敢与奉献精神感到钦佩,动中我们都受益匪浅。但活动中仍然是存在着一些不足之处,各系之间的值班交接还做得不够到位,使的刚交接后的秩序会有点混乱。还有就是桌椅的申请之类的都必须要提前去确认。不过,总体来说,此次的活动还是挺成功的。

献血的优秀活动总结标准模板(二)

自《中华人民共和国献血法》颁布实施以来,学校领导高度重视,全体师生积极配合,精心组织,广泛宣传,使同学们树立了献血无尚光荣的观念,使我校无偿献血从计划指标的任务转变为同学们自觉自愿的行为。广大师生们纷纷加入到义务献血的行列中来,现在我校的献血队伍日益壮大,无偿献血工作一年上一个台阶,每年献血人次都在一千人次以上。

第一、领导高度重视、组织管理有序

根据____市献血办公室____精神,每年献血工作一开始,学校党委都要召开专门会议,结合我校实际情况,研究如何组织落实献血任务。学校专门成立献血领导小组,由校领导亲自挂帅,校办、学生处、校医校、后勤服务集团、各院(系)主要负责人参加。学校对献血的时间、地点、组织方式、职责分工、奖励办法等做了全面安排。学校领导多次要求全校有关单位要认真组织,采取多种方式广泛开展宣传,使广大师生员工了解献血工作的精神和办法,增强自愿无偿献血的荣誉感和责任感。同时还要求各部门切实做好献血组织保障和服务工作,确保我校献血工作顺利实施。

第二、广泛宣传、科学教育。

献血的宣传工作不仅仅是一些表面的宣传工作,如纯粹的时间、地点____,更重要的是进行科学献血的知识宣传,解决同学们心中的疑问和思想负担。我们通过调查发现,有些同学虽然很想参加义务献血,但是却担心献血后会有负面影响出现,原因在于他们对献血知识不了解。为此,学生处专门召集了各院(系)辅导员专题会议,同时利用海报、黑板报、广播、校园网等多种形式进行宣传献血工作的意义、常识。

通过层层宣传、组织落实,全校师生员工认识到,无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为,是一个单位精神文明的标志。救死扶伤是中华民族的传统美德,献血是我们每一个公民的义务和责任。通过宣传也使每位师生员工明确献血的重要意义,掌握了献血的常识,认识到科学献血对人体没有损害,还能激励人体造血机能增强抵抗力。消除了许多人对献血存在的这样或那样的模糊认识。有了科学的认识后,同学们打开了心结,放心地参加义务献血活动。

第三、学生积极参与、服务保障到位。

每个献血日,学校按照上级献血工作安排的精神,组织人员开展工作。校医院安排医护人员到现场组织献血,协调血站人员逐一做好献血全程每个环节的工作,保证了献血现场有序和安全。校团委组织了学生志愿者到现场服务,引导献血者逐一完成献血程序,为献血者填写、发放献血证和纪念品,照顾献血人员。后勤部门在每个献血日都准备好足量热糖水及营养餐供献血人员饮用,精心维护献血场地的电源设备。各院系认真组织、广泛宣传、积极动员,为学校顺利实施献血工作发挥了很好的作用。

第四、突出典型、树立榜样。

在无偿献血活动中涌现了一大批表现突出的同学,他们为学校的无偿献血工作树立了榜样。对这些积极献血的同学,学校给予了通报表彰,并作为献血典范让他们现身说法,谈献血感受,营造我校献血光荣的良好气氛,充分调动广大同学的积极性。每逢学校献血日,许多学生提前一个多小时来到现场,等候采血。

由于受时间、天气和其他条件的影响,有时会对当天采血名额有所限制。一些没有拿到体检表的同学再三恳求,坚持要参加献血。他们动情的说,作为大学生,他们的成长得到过社会上很多人的帮助,现在要通过这种方式来服务人民,为社会贡献自己的力量。一些毕业班的同学说,他们非常渴望在离开母校之前做些有意义的事情,为社会奉献爱心。朴实的

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