(语文园地四)(教案).pdfVIP

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(语文园地四)(教案)

REPORTING

目录

•教学目标

•教学内容与步骤

•教学方法与手段

•教学重点与难点

•拓展与延伸

•作业布置与评价

WENKUDESIGN

PART01

教学目标

REPORTING

知识与技能

认识6个字,会写6个字。

能正确流利地朗读本组对话,并会根据对话的内容用简单的英语进行自我介绍。

过程与方法

01

通过朗读对话,使学生进一步了

解询问价钱时常用到的交际用语。

02

通过听力练习和模拟购物,使学

生进一步巩固和拓展本单元所学

的交际用语。

情感态度与价值观

培养学生学习英语的兴趣和良好的朗

读习惯。

引导学生学会用简单的英语进行询问

价钱时的日常交际。

WENKUDESIGN

PART02

教学内容与步骤

REPORTING

导入新课

010203

复习导入情境导入提问导入

通过复习已学过的词语和通过描述一个与本课主题通过提出与本课主题相关

句子,引导学生进入本课相关的情境,引发学生的的问题,引导学生思考并

的学习。兴趣和好奇心。进入课堂学习。

新课教学

词语学习句子学习阅读理解

教授本课新学的词语,包教授本课新学的句子,包引导学生阅读本课相关的

括读音、词义和用法。括句型、语法和表达方式。文章或段落,培养学生的

阅读理解能力。

课堂活动

角色扮演

根据本课内容,

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