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课设个人总结范文

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课设个人总结篇一:课程制定个人小结

三周的课程制定结束了,我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。这次的课程制定深入的反映出施行是检验真理的唯一标准这句话的真谛。课程制定是我们专业课程知识综合应用的施行训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。“千里之行始于足下〞,通过这次课程制定,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程制定,学会踏踏实实迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。

这次的课程制定的主题是考试系统的开发制定,首先老师先介绍了这次课程制定的主要内容和实施步骤,然后同学们进行分组并选出组长和集成组组员,各组进行分工安排、制定计划,组员明确各自的任务后,互相合作完成工作。我们组在这次课程制定中负责的是面向教师的主观题的开发制定,主要部分是试题的删除、添加、修改,以及试卷生成和评分等。而我自己在组内主要负责必需求分析、表单制定、实习报告撰写等部分。在明确各自任务后,我们就开始了真正的系统开发。在必需求分析阶段,我们通过各种渠道查阅了许多资料,以及已有的样例等,然后依据资料做了必需求分析,依据必需求分析进行了表单的制定,运用各种部件、菜单、按钮等达到用户体验更真实、流畅的目的。

在这次的课程制定中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在制定过程中,与同学分工制定,和同学们互相探讨,互相学习,互相监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处事。

在这次制定过程中,体现出了自己制定开发系统的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、特别自己劳作成果的喜悦心情,从中发现自己平常学习的不够和薄弱环节,从而加以弥补。在今后的学习中,我们应该发现自己的不够然后虚心学习,更加完善自己,为今后步入社会参加工作打下足够的基础。

课设个人总结篇二:课程制定个人总结

网络规划的的课程制定结束了。在这学期的学习中,我学到了很多,也找到了自己身上的不够。感受良多,获益匪浅。

这课程制定中,我们小组分工合作、齐心协力,一起完成了课程制定前的准/备工作〔阅读课程制定相关文档〕、小组讨论分工、完成系统开发的各个文档、课程制定总结报告、小组汇报PPT、个人日记,个人小结的任务。在课程制定的第一天我们便对这次任务进行了规划和分工。

在以后的几天中,我们组的成员一起努力,查阅资料、小组讨论、对资料进行分析,并在这段时间里完成了网站的开发制定,并最后撰写课程制定报告及个人总结。我的主要工作是完成课程制定总结和制作PPT,并上台汇报。面对这样的任务,我开始真的很担心,不是害怕要写那么多资料,而是怕站在讲台上,面对那么多的人,我怕讲不出话来。有过两次上台经验的彭同学就耐心的给我传授一下他的心得。而且这是我们必经的过程,以后走入社会肯定会有很多场合必需要我们在公共场合讲话,现在如果不去讲的话,那以后我们怎么办呢?还是硬着头皮上吧,没有别的选择了。

在课程制定的过程中,我们经历了感动,经历了一起奋斗的酸甜苦辣。也一起分享了成功的喜悦。这次的课程制定对我们每个人来说都是一个挑战。课程制定中文档的撰写我从来就没有担心过,就是方案的制定我真的很担心,平常对这方面的知识接触的就不是很多,而且关于这么多数据我就更抓狂了。这时候小组的力量就体现出来了,各司其职,各尽其能。发挥了集体的效用。

在这个过程,我受到了好多帮助,一句温暖的话语,一杯热热的咖啡,让人有无比的动力和解决问题的决心。其实这次的课程制定我的.最大的感受不是知识的获得,而是人格的磨练和交际的能力。和大家想的一样我们也会产生一些小矛盾,当然这是不可避免的。在产生小矛盾的时候,我们没有逃避。重要的是我们如何去解决它。为什么会产生这些矛盾,以怎样的方式去解决它,这是我们应该去合计的问题。我想经过这样的一个过程我们会学到很多,学会了怎样去和别人沟通,理解别人所做的事,别人也会宽容的对待我们,从而我们就在无形之中强化了我们的人际交往能力。这个经验对我们以后的人生将会发挥很大的作用。毕竟我们是生活在人类这个群体之中的。假如世界上只剩下一个人,那么他不可能长期的生活下去的。课程制定这样集体的任务光靠团队里的一个人或几个人是不可能完成好的,合作的原则就是要利益均沾,责任公担。如果让任务交给一个人,那样既增加了他的压力,也增大了完成任务的风险,降低了工作的效率。所以在集体工作中,团结是必备因素,要团结就是要让我们在合作的过程中:真诚,自然,微笑;说礼貌用语;不斤斤计较;多讨论,少争论,会谅解对方;对他人主动打招呼;会征求同学的看法,会关怀同学,会主动认错,找出共同点;会接受帮助,信守诺言,尊重别人,保持自己的特色

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