部编版八年级语文上册期末考试(精选).doc

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部编版八年级语文上册期末考试(精选)

满分:120分考试时间:120分钟

一、语言的积累与运用。(35分)

1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.踌躇(chú)差使(chāi)蹒跚(mán)潜滋暗长(qián)

B.婆娑(suō)记载(zǎi)雕镂(lòu)重峦叠嶂(zhàng)

C.濒临(bīn)遏制(è)纤维(xiān)惟妙惟肖(xiāo)

D.兴味(xìng)舳舻(zhú)作揖(yī)不折不挠(ráo)

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!

B..看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。

C.他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止。

D.进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

4、下列句子中,没有语病的一项是()

A.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。

B.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。

C.有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。

D.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。

5、对下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是()

①有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着是为了多数人更好地活。

②秦时明月汉时关,万里长征人未还。

③杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

④千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。

A.①对比②互文③拟人④夸张

B.①对比②对偶③拟人④拟人

C.①对偶②对偶③拟人④夸张

D.①对偶②互文③拟人④拟人

6、填入下面横线上的句子,排序衔接最恰当的一项是()

人生总是与苦难同行。,;,,。

①在苦难中奋起

②有的人甘于沉沦

③而有的人不甘于沉寂

④终获得了成功

⑤苦难成了他抱怨命运的理由

A.①③⑤②④ B.②⑤③①④ C.③①④②⑤ D.⑤②③①④

7、根据课文默写。

①青青子衿,____________。纵我不往,________________?(《诗经·郑风·子衿》)

②蒹葭苍苍,____________。_____________,______________。(《诗经·秦风·蒹葭》)

③关关雎鸠,在河之洲。_____________,______________。(《诗经·周南·关雎》)

④________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______________,_______________。”与高适《别董大》“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相似,给人以积极向上的力量。

二、文言文阅读。(15分)

龙井题名记

秦观①

元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽②。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤,则曰:“以不时至,去矣。”

是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑥,度南屏,濯足于惠因涧⑦,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。

(选自《淮海集》)

(注)①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑦惠因涧:山涧名。

1.解释下列句中加点词。

(1)以书邀余入山(_____)

(2)比出郭,日已夕(_____)

(3)濯足于惠因涧(_____)

(4)以不时至,去矣(_____)

2.翻译文中划线句子。

(1)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

(2)行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。

3.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线内容简要分析。

三、现代文阅读。(30分)

1、塑料袋真的应该抵制吗

①2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年,其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。由于不可降解,塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺,海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。

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