2023年部编版六年级上册语文期末考试卷及答案【A4版】.doc

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2023年部编版六年级上册语文期末考试卷及答案【A4版】

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

shīmíngmáowūjǐngxiànggāngqín

chúnshúyōujìngqínjiànp?xiě

二、在正确的读音下画横线。

厌恶（ěwù）影片（piānpiàn）切菜（qièqiē）苦难（nánnàn）

理发（fāfà）喝采（hēhè）爱好（hǎohào）模样（mómú）

三、辨字组词。

崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）

涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）

四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）音绕（____）

（____）（____）肉跳断断（____）（____）笔走（____）（____）

1．以上词语中，含有近义词的是__________，描写心情的是__________，形容书法笔势雄健活泼的是__________。

2．他的设计__________，不但解决了房屋内部空间不足的问题，而且外形美观。

五、选用合适的关联词语。

一……就……除了……还……

不但……而且……因为……所以……

1．人们（________）看灯，（________）会吃元宵。

2．小红（________）学习好，（________）还愿意帮助别人。

3．元宵（________）上市，春节的高潮（________）到了。

4．（________）过年了，（________）男女老少都穿上了漂亮的新衣服。

六、按要求写句子。

1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）

________________________

2.课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）

________________________

3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）

__________________________

4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）

_______________________________

七、课文理解填空。

1．课文通过对________等着吃妈妈熬煮的______________时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅____________________的家庭图。

2．课文主要写了________和________两件事。其中________写得详细，________写得简略。这样写的好处是_______________

八、阅读理解，完成练习。

荷叶·母亲（节选）

冰心

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退．红莲却不摇动了。雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。

2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。

_______________________________________________

3．文中画线的句子描写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？