部编版二年级上册语文《期末》考试【附答案】.doc

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部编版二年级上册语文《期末》考试【附答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。

bōlàngyóuqíyǐjīnggāngqínxiūxi

jiàoshìhāqianjīngqíchéngshìbiǎoshì

二、比一比，组成词语写下来。

杏（______）息（______）娘（______）休（______）

香（______）思（______）狼（______）体（______）

三、按要求填空。

1．“班”的读音是________，第三画是________，组词________。

2．“倒”共________画，是________结构，组词________。

3．“审”的读音是________，部首是________，组词________。

4．“悦”的读音是________，第七画是________，组词________。

5．“诲”共________画，第九画是________，组词________。

四、谁和谁可以做朋友呢？连线

陡峭的头发扯着田地

乌黑的山峰违抗院子

秀丽的枝叶灌溉嗓子

茂密的红领巾开满命令

可爱的风光放声生产

鲜红的小狗恢复大笑

五、下面句子应读出什么语气？读一读，选一选。（填序号）

①难为情②高兴③着急④吃惊

1．“太好了，我们赶快去爬山吧！”（______）

2．“妈妈，不好了，弟弟不见了。”（______）

3．她低着头对我说：“是我……是我把你的东西弄丢了。”（______）

4．天啦，这么高的山！我们怎么爬上去呢？（______）

六、先补充词语，再完成练习。

（____）（____）凤舞（____）（____）蜜语一动（____）（____）

（____）（____）半疑五（____）（____）色（____）（____）虚传

1．我能写两个带动物名称的词语：_______________

2．表示对真假是非不能肯定的词语：_______________

3．形容花样繁多的词语：______________

七、照样子写句子。

1．例：门前开着一片五颜六色的鲜花。

小河边_____________________________。

2．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）

_______________________________________________________

3．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词写一句话）

_______________________________________________________

八、阅读下面课文语段，回答问题。

羿射九日（节选）

禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，连地上的沙石好像都要（）化了。人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

1．在文中括号里填上恰当的词语。

2．第1自然段主要写的是（______），第2自然段主要写的是（______）。

A．人间苦难的情景B．大地重现勃勃生机C．羿射日的过程

3．用“”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。

4．“嗖地”一词应该读得（A．短促有力B．缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之和力量之。

5．选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（）

A．赞美我国自然山水的美丽壮阔。

B．表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。

九、写话乐园。

仔细观察下边的图画，图中的小白兔