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- 2024-05-04 发布于江西
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辽辽宁宁省省丹丹东东市市振振兴兴区区2024部部编编版版小小升升初初语语文文备备考考精精选选
填填空空题题(16分分)
结合词语所在的语及句中重点提示的词语(近义词)来理解。(说一说,你是用什么方法理解下面加点词语
的意思的?)
(1)听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。
____________________
(2)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
____________________
()头()脑()心()胆()头()发
面()耳()手()脚()眼()手()
(1)找规律:①上面每个成语中所填的两个字的意思________。
②上面的六个成语都可以用来形容_________。
(2)描写人物心理的成语是:______。描写人物神态的成语是:_______。
(3)他急得_______,把水都打翻了。(选词填空)
你用什么方法理解下列加点字词?
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“志忑不安”可以采___的方法,词语的意思是:______。
(2)宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落。
联系“高朋满座”一词,我猜测“门庭冷落”的意思是___,这是采用____的方法。
(3)列宁全神贯注地工作,忘记了周国的一切。
根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到,只有精神高度集中时才能这样,因此可以换一个近义
词:______。
(4)翠鸟爱贴着水面疾飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在本
句中应选择第______种解释。
运用多种方法理解词语。
(1)听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。
运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中______、_____等词句,我知道“憧憬”的意思
是_____。
(2)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连____都没有声音了,即形容_______。
(3)啊!多么明朗的天空。
运用近义词替代法,我知道“明朗”的近义词是____,由此可知它的意思是_____。
(4)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
联系实际生活,可知___,由此我推测“忐忑不安”的意思是______。
选选择择题题(10分分)
下列告示牌中,没有错别字的是哪一项?()
A.兔费续杯B.入园须知C.损坏必培
“糜”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?()
A.草B.米C.虎D.鹿
下列说法不正确的是哪一项?()
A.带有“钅”的字大部分与金属有关。
B.“匹”的最后一笔是“ ”。
C.按部首查字法查“默”字,应查部首“灬”
下列词语搭配不正确的是哪一项?()
A.剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子B.轻轻地摇荡悄悄地逼近
C.匀称的身段旷亮无比的图画D.尽情地享受极大地促进
下列词语中,与其他两项不同的是哪一项?()
A.运动员B.工程师C.马戏团
诗诗词词曲曲鉴鉴赏赏(30分分)
阅读材料,完成下面各题。
材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识
符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。二维码是在一
维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的
几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码,可获得相关信息。
材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字,尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定
了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了,它的信息承
载量很大,数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等,信息含量非常丰富。
材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形
码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确识读。
材料四:二维码目前主要应用于以下四个方面:
Ⅰ传递信息
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