六年级上册语文第七三单元知识点归纳.pdfVIP

第七三单元是六年级上册语文课本中的一单元，主要涉及阅读理

解和写作。本单元的知识点归纳如下：

一、阅读理解

1.阅读理解是指理解和把握文章的内容，包括主旨、细节以及作

者的意图等。

2.阅读理解的方法包括：快速浏览，提炼关键信息，理清思路，

注重细节等。

3.在阅读理解中，要注意理解文章的上下文关系，把握作者表达

的目的和立场。

4.阅读理解的题型包括选择题、判断题和填空题等，在解答问题

时要仔细阅读题目，准确回答问题。

二、写作技巧

1.写作的基础是准确、规范的表达，包括正确使用词语、语法结

构等。

在写作中，要注意使用适当的衔接词和连接词，使文章的段落、

句子之间有条理、连贯。

3.写作时要注重组织材料，合理安排段落，使文章结构清晰、层

次分明。

4.在写作中，要注意遣词造句，使用一些生动、有趣的描写方式，

提高文章的可读性。

5.写作时要注重细节，注意事实准确性，避免出现错误信息。

三、修辞手法

1.比喻：用具体、生动的比喻来形容事物，增加表达的效果，使

文采更加生动。

2.拟人：将无生命的事物拟人化，赋予其人的性格和行为，增加

文章的趣味性。

3.排比：通过重复使用相同的句型、词语、句子结构等，使文章

形成鲜明的对比，加强表达的力度。

4.成语：使用一些常见的成语来增强文章的表达力，使文章更有

文化内涵。

对仗：通过使用形式相似、意义相关的词语或句子，使文章更

具韵律感和节奏感。

四、课文内容

1.本单元的课文内容包括了一些寓言故事，如《老虎、狼和马》、

《狼的变化》等，通过这些寓言故事，培养学生的思维能力和道德观

念。

2.课文中涉及的重点词汇和短语有：狼狈、大呼小叫、接连不断、

灵活机智等，通过学习这些词汇和短语，拓展学生的词汇量和表达能

力。

3.课文中给出了一些写作指导，如写描写景物的文章、写寄情于

物的文章等，通过这些写作指导，培养学生的写作能力和想象力。

综上所述，六年级上册语文第七三单元主要包括阅读理解和写作

技巧。通过学习本单元的知识点，学生能够更好地理解文章的内容，

提高阅读和写作能力。同时，通过学习寓言故事，培养学生的思维能

力和道德观念。此外，学生还能够通过学习课文中的词汇和短语，拓

展自己的词汇量。在写作方面，学生将学会运用修辞手法，使自己的

升学生的语文素养。