行走中的课堂周记.doc

行走中的课堂周记

行走中的课堂周记

自从看了《舌尖上的中国——六郎水八仙》，我就对水八仙产生了深厚的兴趣。

一个阳光明媚的早上，作为小记者的'我，有幸参加了“行走中课堂——六郎研学〞。六郎位于芜湖东南方，文化底蕴丰厚，天然的绿色果蔬，具有独特的乡土美食。这里的水田较多，一路走来两旁开满了鲜艳的小花，农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们，水八仙有素八仙和荤八仙之分，素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。

水田上飘着许多浮萍，我有些奇怪，菱角跑哪去了?农民伯伯把浮萍拿开，呀!原来菱角躲在水面下呢!我们走到另一面的水田，里面遍布荷叶、荷花与莲蓬。荷花还都是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的;荷叶大得可以用来当遮阳伞和帽子;莲藕长在下面，一节一节连在一起，就像兄弟姐妹一样拥抱在一起永远不分开。我们听着童老师的介绍，品尝着水八仙中的美食……

我们参观北陶十三官巷，垂钓小龙虾，了解蘑菇和灵芝的生长……六郎，行走的课堂，带给我很多的快乐，让我收获满满，更期待着再一次的研学。

行走课堂作文

行走课堂作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家收集的行走课堂作文，供大家参照借鉴，希望可以帮助到有必需要的朋友。

行走课堂作文1

一千多年前，诗仙李白辞别官场，执一壶浊酒，在青山绿水间印上自己的足迹，留下了优美的诗篇；几百年前，徐霞客放弃科举，着一件长袍，在大好河山中泼墨著书，留下了不朽的佳作。可见，在中华民族五千年的历史中，旅游一直是文人墨客最热衷的一项活动之一。

我也热爱旅游。小时候，拉着父母的手去海边拾贝，去林间奔跑，一直是我喜爱的活动。我曾到东北踏雪，去云南探险，赴北京参观，足迹踏遍了大半个中国。后来，随着学习任务的加重，父母不再带我去旅游了，理由是旅游太浪费时间，把心玩野了影响学习。但我不赞同父母的观点，我认为旅游并不会影响学习。试想，在旅游过程中我们可以开拓视野，了解不同的风土人情。我游过兰亭，才真正懂得“曲水流觞〞的含义；我到过雪乡，才真正懂得“柴门闻犬吠，风雪夜归人〞的意境；我到过草原，才真切感受到“风吹草低见牛羊〞的情趣。旅游能让课本上的知识活起来，让我能更好地理解课本知识，加深对知识的印象。

在广袤的大地上行走，我们还能收获友谊。在火车上，在轮渡时，你可以和同行的人畅谈一宿。不用美酒，只必需清茶一盏，足矣。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。〞旅游能让我们有更多机会碰到知己，播下一棵友谊之树。

在外旅游，不仅仅是享乐，更多的还是锻炼与体验：即使体力透支仍坚持翻山越岭，在山顶风儿的吹拂下，会感觉自己神清气爽；在蒙古草原上骑马飞驰，看草原无垠，也未尝不是一种难得的.体验。

穿行在青山绿水间，看尽云卷云舒，再对红尘时便有一种不拘一格的豁达。旅游，不仅仅是一种享乐，更是一种不可或缺的生活体验。

行走课堂作文2

三月，是春天的季节，是花儿的家园。在这美好的季节里，我有幸走进特别的课堂，参加了“小特警巡逻〞施行活动。

周六那天，阳光灿烂，春风和煦，我兴奋得像只快乐的小鸟，早早地来到活动目的地。等同学们到齐后，指导老师让我们换上特警服和戴上警帽。那时的我们可帅气啦，精神儿也倍增。指导老师又说：“小特警也要遵守纪律，说话、做动作或要做别的事情都要喊‘报告’；走路姿势要整齐，不能开小差。〞说完，指导老师又带领我们训练。

训练结束后，我们要分头行动，向陌生的叔叔阿姨宣扬开电瓶车的安全知识。万事开头难，又加上我的胆子有点小，要找不熟悉的人说话，心里一直砰砰跳。但是为了完成任务，让大家都知道开电瓶车的安全知识，我鼓起勇气，找到了一位阿姨，恭敬地敬了个礼说：“阿姨您好！打搅您一下。我是南湖区的一名小特警，我想跟您说，在开电瓶车的时候，一定要记得戴头盔，还要在电瓶车上贴反光条，开车的速度不能太快。〞阿姨笑着说：“知道了，谢谢你这个小特警，真能干！〞我感到好高兴，觉得自己做了一件天大的好事。接下来，我就不那么害怕了，又找了一位叔叔说，孩子乘坐电瓶车，也一定要戴头盔……就这样，我们穿梭在街头，又发宣扬资料，又是耐心讲解的。好多路人竖起大拇指为我们点赞！

虽说春天的太阳很温柔，可我额上已冒出了汗。半天下来，两脚也酸了。但当指导老师让大家分享自己的感受时，我大声说：“我今天很快乐，因为我战胜了害怕，也明白了当警察的辛劳。更重要的是用自己的实际行动为社会作出了小贡献。〞特别的课堂，别样的体验，在我的记忆宝库里，永远留下这美好而又珍贵的一笔。

行走课堂作文3

在秋高气爽的时节，我们学校迎来了一学期一度的研学活动——二零一九年英西毅行活