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毫米的认识
一、教材分析
“毫米的认识”是人教版《义务教育课程试验教科书数学》三年级上册第一单元第一课的内
容。本课是学生在认识长度单位厘米和米,了解了一些有关测量的方法的基[础上进行教学
的。是学生以后学习测量、建立长度观念的基础。
本课教材由例1、做一做和练习一组成。例1通过学生的估计、测量、讨论课本的长、宽和
厚,引出当测量的长度不是厘米时要用到新知识“毫米”。使学生明确毫米产生的实际意义。
并在测量过程中通过数尺子上1厘米刻度之间的小格,使学生知道毫米与厘米之间的进率,
知道1厘米=10
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