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01单击添加目录项标题
02课程介绍
03三拼音节概述
04三拼音节的拼读方法
05三拼音节的练习与运用
06三拼音节的注意事项
一年级上册语文5gkh——三拼人教部编版教材课程设计的理念
微课的定位和目音节的教学重点的特点和优势和思路
标和难点
掌握三拼音节的了解三拼音节在掌握三拼音节的能够正确区分三
拼读方法汉语中的重要性书写规则拼音节和两拼音
节
教学目标:掌教学内容:介教学方法:通教学重点与难
握三拼音节的绍三拼音节的过讲解、示范、点:重点掌握
拼读方法,能定义、拼读方练习等方式进三拼音节的拼
够正确拼读三法及注意事项行读方法,难点
拼音节是正确拼读三
拼音节
定义:三拼音节介母的作用:介声母和韵母的排举例:如
是由声母、介母母在中间起连接列顺序:声母在“guan”、
和韵母组成的音作用前,介母在中间,“huang”等
节韵母在后
添加标题添加标题添加标题添加标题
声介合母:如ba、介韵合母:如ai、ei、声介韵合母:如ban特殊的三拼音节:
ma、fa、da、ga、ui、ao、ou、iu、、man、fan、dan、如xie、jie、qie等。
zha、cha、sha、ie、üe、er等。gang、zhan、
na、gao、kao、chan、shan、nan
nao、dao、zhao、等。
cho、shao、xiao
等。
帮助发音:三拼音节可以帮助学生更好地发音,特别是对于一些发音困难的学生,通过
三拼音节可以更容易地掌握发音技巧。
增强记忆:三拼音节可以帮助学生更好地记忆汉字,因为三拼音节是由声母、介母和韵
母组成的,学生可以通过记忆三拼音节来记住汉字的发音和写法。
提高阅读速度:三拼音节可以帮助学生提高阅读速度,因为学生可以通过快速识别三拼
音节来快速阅读和理解文本。
促进语言发展:三拼音节可以促进学生的语言发展,因为学生可以通过学习三拼音节来
更好地掌握汉语的发音、语调等方面的技巧。
两拼法定义:两拼法步骤:两拼法注意事两拼法练习方
将声母和韵母先读声母,再项:声母要读法:通过拼音
直接拼读的方读韵母,最后
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