人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【A4版】.doc

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人教版七年级上册《生物》期末试卷及答案【A4版】

考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）

A．所有实验参数都相同 B．所有实验参数都不同

C．所有实验变量都不相同 D．除实验变量外，其他实验参数相同

2、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）

A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织

3、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是（）

A．北方多种树木入冬会自动落叶 B．仙人掌的叶变成刺

C．部分宠物犬进入盛夏脱毛 D．城市绿化改变了空气质量

4、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）

A．小肠长约5-6米 B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

5、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？()

A．脑容量的增加 B．学会人工取火

C．能使用工具和制造工具 D．后肢直立行走

6、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A．地球上所有生物能够生活的地方

B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D．地球上所有生物的总称

7、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）

A．呼吸 B．生长 C．繁殖 D．应激性

8、下列说法中正确的是()

①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织

②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐

③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织

④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的

⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能

A．①②③④⑤ B．①②③④

C．②③④⑤ D．①②④⑤

9、人的生命开始于（）

A．受精卵B．胎儿出生C．卵细胞和精子D．胚胎发育

10、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）

A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了

C．被环境中的分解者分解了D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

11、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

12、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。

A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁

13、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（）

A．水分不足 B．光照不足 C．传粉不足 D．无机盐不足

14、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）

A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力

C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨

15、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）

A．生物能进行呼吸 B．生物有变异的特性

C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物

16、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）

A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用

B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积

C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发

D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力

17、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）

A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

18、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用:（）

①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物

A．①③ B．②③ C．③④ D．②④

19、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（）

A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

20、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）

A．铁、镁、钙 B．氮、磷、钾 C．氮、铁、锌 D．硫、锌、硼

21、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）

A．大鱼→小鱼→虾 B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼

C．虾→小鱼→大鱼