部编版六年级语文下册《为人民服务》教学课件.ppt

具体论证提出观点得出结论读课文最后一自然段，说一说开追悼会的意义是什么？寄托哀思使整个人民团结起来结构梳理提出观点：完全、彻底地为人民服务为人民服务一切为人民献身为革命具体论证重于泰山轻于鸿毛坚持好的改正错的不怕牺牲努力奋斗得出结论：寄托哀思使整个人民团结起来《为人民服务》这篇演讲稿通过悼念张思德，讲述了为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。主旨概括时代不同，工作不同，但都要有为人民服务的意识，都需要艰苦奋斗的作风，都需要团结一致的精神。让我们牢记“一切都为了人民，为了人民的一切”！感悟心语拓展一拓展二拓展一在革命战争年代，张思德“为人民服务”，献出了自己的生命。在我们的身边，在当今这个和平年代，你还知道哪些“为人民服务”的人物和事迹？焦裕禄：河南省兰考县原县委书记，身先士卒，带领兰考县人民封沙治水，战胜自然灾害。后因劳累过度，被肝癌夺去生命，他“亲民爱民、艰苦奋斗、科学务实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称为“焦裕禄精神”。任长霞：原河南省登封市公安局党委书记、局长。她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。2004年她在侦破案件途中遭遇车祸，不幸因公殉职，年仅40岁。返回视频欣赏：《为人民服务》拓展二返回一、填一填。司马迁说过：“人固有一死，或重于（），或轻于（）。”为了让自己活得更有意义，雷锋将自己的全部精力都投入到了为人民（）中。在雷锋不幸遇难后，各地人民为他召开了隆重的（）会，以（）对他的无限（）。泰山鸿毛服务追悼寄托哀思随堂练习二、给下列生字组词。牺（）彻（）迁（）泰（）批（）标（）牺牲彻底迁移泰山批评目标三、抄写第2自然段，并读一读。________________________________________________________________________________________________课后作业一、收集描写人物优秀品质的四字词语。二、说一说我们身边有哪些“为人民服务”的人物事迹。第1课时第2课时第1课时课间活动时，你玩些什么游戏？拔河踢毽子跳绳打篮球下象棋大家在玩这些游戏的时候感受如何？7怎么都快乐zěn怎怎么怎样示例：我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。1.自由朗读课文。初读课文要求：边读边圈出不认识的生字，标注诗歌小节号，读准字音，读通句子。2.交流正音。（1）交流小节标注情况，诗歌共有____小节。（2）指导读音。4前鼻音：怎、很、音后鼻音：绳、讲、行多音字：得dé（）děi（）得到得亏得de（）跑得快在本文中的读音举例：你得快一点，不然会迟到。怎zěn独dú跳tiào绳shénɡ讲jiǎnɡ得děi羽yǔ球qiú戏xì排pái篮lán连lián运yùn12为人民服务导入一导入二导入一国学精读君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。——《孟子·尽心上》返回【译文】君子有三大快乐，而称王天下不在其中。父母健在，兄弟平安、没有怨恨，是第一大快乐；上无愧于天，下无愧于人，是第二大快乐；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三大快乐。视频欣赏：电影《张思德》片段导入二返回《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲，毛泽东在演讲中号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。司马迁李鼎铭炊事员送葬彻底泰山鸿毛压迫批评目标牺牲追悼字词学习我会读我会写葬彻迁泰迫批标牺炊泰tài结构：上下部首：氺书写指导：撇捺长而舒展，“氺”两边对称，相互呼应。炊chuī结构：左右部首：火书写指导：左窄右宽。“欠”上部宜偏右，下部“人”撇捺舒展。多音字bō（剥夺）bāo（剥花生）剥xuē（瘦削）xiāo（削苹果）削jǐn（尽管）jìn（尽力）尽压迫（）采用（）改正（）五湖四