核酸采集方法及流程.pptx

核酸采集方法及流程

汇报人：<XXX>

2024-01-26

核酸采集概述

核酸采集前准备

核酸采集流程

核酸采集质量控制与安全管理

总结与展望

目录

CONTENTS

01

核酸采集概述

核酸是生物体内的重要遗传物质，分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两大类。

核酸定义

根据化学组成和结构特点，核酸可分为DNA和RNA。DNA主要存在于细胞核中，而RNA主要存在于细胞质中。

核酸分类

核酸定义与分类

通过采集生物样本中的核酸，进行后续的分析和研究，以揭示生物体的遗传信息、基因表达、疾病诊断等。

核酸采集是生物医学研究、临床诊断和药物研发等领域的基础工作，对于理解生命现象、预防和治疗疾病具有重要意义。

核酸采集目的和意义

核酸采集意义

核酸采集目的

核酸采集方法

根据样本类型和实验需求，核酸采集可采用不同的方法，如拭子采样、血液采样、组织采样等。

核酸采集流程

核酸采集通常包括样本收集、样本处理、核酸提取和纯化等步骤。具体流程可能因样本类型和实验需求而有所不同。

核酸采集方法及流程简介

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核酸采集前准备

询问被采集者是否有过敏史、近期是否接受过类似检测等。

了解被采集者的年龄、性别、职业等基本信息，以便选择合适的采集方法和部位。

对于孕妇、儿童、老人等特殊人群，需要特别注意采集方法和安全性。

了解被采集者情况

01

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选择合适采集部位

对于不同年龄段的人群，采集部位也有所不同，如婴幼儿一般选择鼻咽拭子。

根据检测目的和病毒特性，选择合适的采集部位，如鼻咽拭子、口咽拭子、痰液等。

准备一次性使用的无菌采样拭子、采样管、病毒保存液等。

检查采样器材和试剂的包装是否完好、是否在有效期内。

按照规范要求进行手消毒和穿戴防护用品，确保采集过程安全无污染。

准备采集器材和试剂

让患者用清水漱口，以清除口腔内食物残渣和异物。

采集前准备

采集过程

注意事项

用无菌长棉签的前端在双侧咽扁桃体部位作上下30次来回擦拭，然后旋转棉签从口腔中取出。

避免在进食后2小时内进行咽拭子采集，以防呕吐。

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01

咽拭子采集法

让患者擤去鼻涕，保持鼻腔清洁。

采集前准备

将无菌长棉签轻轻插入鼻孔，约2.5cm深，然后旋转棉签数圈以收集鼻腔内分泌物。

采集过程

对于过敏性鼻炎或鼻腔内有损伤的患者，应谨慎使用鼻拭子采集法。

注意事项

肛拭子采集法

采集前准备

让患者排便后，用肥皂水清洗肛门及周围皮肤。

采集过程

将无菌棉签插入肛门3～5cm，旋转棉签数圈以收集直肠内分泌物。

注意事项

肛拭子采集法可能会引起患者不适，需向患者说明采集目的和注意事项，取得患者配合。

支气管灌洗液采集

通过纤维支气管镜进行支气管肺泡灌洗，收集灌洗液进行病原学检测。适用于肺部感染、肺部肿瘤等疾病的诊断。

深部痰液采集

让患者深咳后，将咳出的深部痰液收集于无菌容器中。适用于肺部感染患者的病原学诊断。

肺泡灌洗液采集

通过胸腔穿刺或胸腔闭式引流术获取肺泡灌洗液，用于病原学检测和肺部疾病的诊断。此方法操作复杂，需在专业医生指导下进行。

其他采集方法

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核酸采集流程

确认被采集人员信息，如姓名、性别、年龄、身份证号等，并告知采集目的和注意事项。

采集前准备

将被采集人员信息录入系统，生成唯一标识码，并打印采样标签。

信息登记

核对被采集人员信息与采样标签是否一致，确保信息准确无误。

核对信息

登记信息

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采样数量

根据要求采集足够数量的样本，以确保检测的准确性和可靠性。

01

采样部位

根据采集目的和病毒特性，选择合适的采样部位，如鼻咽拭子、口咽拭子、肛拭子等。

02

采样方法

用采样拭子擦拭选定部位，轻轻旋转几圈，然后慢慢取出。避免用力过猛导致拭子头断裂或损伤黏膜。

采样操作

将采集的样本放入专用采样管中，加入保存液，旋紧管盖，确保密封良好。将采样管放入生物安全运输箱中，保持低温保存。

样品保存

按照生物安全要求，将装有样本的生物安全运输箱送至指定实验室进行检测。运输过程中要确保样品安全、防止泄漏和污染。

样品运输

样品保存与运

注意事项

在采样过程中要保持无菌操作，避免交叉污染；采样前要避免进食、饮水等可能影响检测结果的行为；采样后要及时清洁双手和面部。

常见问题处理

如遇被采集人员不配合、采样部位不适等问题，要耐心解释和引导；如遇样本污染、损坏等问题，要及时重新采集并妥善处理废弃样本。

注意事项及常见问题处理

04

核酸采集质量控制与安全管理

规定采样人员的职责和操作规范

制定样本的保存、运输和处理流程

明确核酸采集的操作步骤和注意事项

制定标准化操作程序（SOP）

加强人员培训与考核

对采样人员进行专业培训，包括理论知识和实践操作

定期对采样人员进行考核，确保其熟练掌握采样技能

加强采样人员的职业素养和安全意识教育

建立核酸采集