社会心理学（戴维迈尔斯版）考研整理大纲版.pdf

社会心理学

社会心理学概述

定义

迈尔斯从社会认知的思路出发，认为社会心理学是研究人们怎样想，怎样相互影响以及怎样与别人相互练习的科学

社会情境、人、社会行为、社会心理规律

研究社会情境中人的社会行为与社会心理规律的学科

研究什么

社会思维

影响

关系

研究方法

历史

特里普利特做了第一个社会心理学实验——社会促进

骑自行车

小孩缠钓鱼线

1908建立社会心理学

麦独孤，英国本能心理学家《社会心理学绪论

罗斯，美国社会学家《社会心理学》

奥尔波特，实验社会心理学创始人，实验、科学、现代《社会心理学》

理论

生物理论

人物：麦独孤、弗洛伊德、劳伦兹

强调本能和遗传差异对人类行为的决定作用

学习理论

诱因理论

认知理论

角色理论

角色：是指一套与个体在社会中所处地位有关的思想、信念与行为方式

津巴多监狱实验

塔基菲尔——社会认同理论

解释了个体获得的对群体成员身份的认同是影响个体社会知觉、社会态度以及社会的最重要的因素

社会分类

社会认同

社会比较

社会思维（想、信息加工）

自我

概述

发展历史

詹姆斯将自我区分为经验的我和纯粹的我，前者包括了物质自我、社会自我、精神自我。

乔治米德：符号互动论——强调社会经验

塔吉费尔和特纳：社会认同理论——社会分类、社会认同、社会比较

自我相关概念：自我=自我意识——个体对自己身心状况，人我关系的认知、情感以及因此引发的行为一项

自我认知：包括自我概念——对自我的认识和观念

个体自我概念的建构与一下几个方面有关（自我认识的途径）

从自己的行为推断自己，人们常由自己的所作所为来推断自己的内在自我概念，我做了什么，我就是什么样的人

从他人的细微反应推断自己，他人对我们的反应是我们了解自己的主要途径之一

通过社会比较推断自我，通过与别人相比，人们常常会对座机有更清楚的认识

通过自我意识来推断自我，一般情况下，我们可以通过让人们反省自己来了解他的自我

文化与自我，所处的不同文化背景也会影响自己对自我的认识

自我情感=自我体验

自我意象＞自我控制＞自我监控

自我认知表征——客观事物在脑中的存在方式，加工信息的一种替代物

自我图式

定义：是指我们原来组织和指引与自己有关信息的一套自我信念。自我图式构成了我们的自我概念，它可以帮助我们分类和提取经验

可能自我

自我差异

希金斯

自我参照效应

说明了自我图式在组织记忆内容方面的作用，即人们在加工与处理和自己有关的信息时效率更高，记忆效果也更好。

自我差异理论（包括主体和他观两个角度）

实际自我

应该自我

理想自我

指引，引导

差异产生沮丧、愤怒

自我的重要内容

自我觉知

是指个体把自己当做注意对象时的心理状态。

自尊

与情感相关，重要且易出大题

自尊是自我意识（自我）之中与情绪有关的内容，它是指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度，是整体状况的满意水平，全面的评价

与自我效能感的区别：自我效能感是一种信念，不带有情绪，且针对特定任务，有着具体性与针对性，而自尊是对整体状况的满意水平。

詹姆斯：自尊=成功/抱负

自尊的确立有两条途径

让个体有自己控制环境的成功经验

让他人对自己有积极评价

提高自尊的方法

学会用自我服务的方式去解释生活

用自我障碍