第6章 图形的初步认识 知识梳理(二)-浙教版七年级数学上册章节复习.pdfVIP

第6章 图形的初步认识 知识梳理(二)-浙教版七年级数学上册章节复习.pdf

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角的知识梳理

一、角与角的度量

1.角的定义:角是由两条有公共端点的射线所组成的图形,这个公共端点叫做这个角的顶点.

角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.起始位置的射线叫做角的始边,

终止位置的射线叫做角的终边.

2.角的表示:角用符号“∠”表示,读做“角”,通常有以下几种表示角的方法.

表示方法图示记法适用范围

用三个大写∠AOB或任何情况都适用,表示顶点

字母表示∠BOA的字母写在中间

用一个大写以某一点为顶点的角只有一

∠O

字母表示个时,可以用顶点表示角

用阿拉伯数

∠1任何情况都适用

字表示

用希腊字母

∠α任何情况都适用

表示

【注】①当一个顶点处的角有两个或两个以上时,其中任意一个角都不能只用一个大写字母

表示.

②用三个大写字母表示角时,顶点字母必须写在中间.

3.角的度量及换算

(1)当角的终边旋转到和始边成一条直线时,所成的角叫做平角;旋转到终边和始边再次

重合时,所成的角叫做周角.

(2)把一个周角(即它的旋转量)分为360等份,每一等份叫做1度,记做1°.

在测量角时,有时以度为单位精度还不够,我们需要用比1°更小的单位,称之为分和秒.

把1°的角分成60份,每一份就是1分,记做1′;而把1′的角再等分成60份,每一份

就是1秒,记做1″.

我们常用量角器度量角,度、分、秒是常用的角的度量单位.

【注】角的度、分、秒是60进制的,1°=60′=3600″.

4.角的大小比较

(1)比较方法:度量法,叠合法.

(2)角的分类

锐角:大于0而小于90的角.

直角:等于90的角.

钝角:大于90而小于180的角.

平角:等于180的角.

周角:等于360的角.

5.角的计算

(1)在角度的和、差运算中应先统一单位,都化成度或分、秒表示,然后同单位相加减;

(2)在进行乘法运算时,往往先把度、分、秒分别乘以倍数,将结果满60″进1′,满

60′进1°;

(3)对于除法运算则是从度开始除,将余数化为分(即余数乘以60)和以前的分数相加再

除,将余数再化成秒和以前的秒数相加再除,若除不尽往往四舍五入.

【注】加法和乘法运算可能进位,减法和除法运算可能借位.

二、角的和差

(一)角的和差

一般地,如果一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就叫做另两个角的和;如果

一个角的度数是另两个角的度数的差,那么这个角就叫做另两个角的差.两个角的和或差仍

是一个角.

(二)余角和补角

1.定义

(1)余角:一般地,如果两个角的和等于一个直角,就说这两个角互为余角,简称互余,

也说其中一个角是另一个角的余角.

(2)补角:类似地,如果两个角的和等于一个平角,就说这两个角互为补角,简称互补,

也说其中一个角是另一个角的补角.

2.性质:同角(或等角)的余角相等,同角(或等角)的补角相等.

【注】①钝角没有余角;

②互余、互补只与角的度数有关,与位置无关;

③互余、互补是两个角之间的关系,例如:若∠1+∠2+∠3=90°,不能说这三个互余;

④一般地,锐角α的余角可以表示为(90°-α),一个角α的补角可以表示为(180°-

α).显然一个锐角的补角比它的余角大90°.

(三)角平分线

以一个角的顶点为端点的一条射线,如果把这个角分成两个相等的角,那么这条射线

做这个角

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