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英语应用文写作
1.推荐信+建议信+安慰信
①Notonlywillyoulearnabouteverydayhardshipsatthattime,butalsoyouwillbeupliftedbyanultimateoptimismtochallengeandriseabovewhatevertrialswefaceinlife.
在那个时候,你不仅会学到每天的艰辛,而且你会被一种终极的乐观主义所鼓舞,去挑战和超越我们在生活中面临的任何考验。
②Thecityhasamildclimatealltheyearround,withseveralbeautifulbeacheswhichareverypopularwithtravelers.
这个城市一年四季气候温和,有几个美丽的海滩,很受游客的欢迎。
③WearesurethatyouwillfinditaworthwhiletripandfallinlovewithChina.
我们相信你会发现这是一次值得的旅行,并爱上中国。
④ThemostimportantreasonisthatShenzheniswhereyou’llfeelyoungandpassionatetostartacareerandpursuesuccess.
最重要的原因是,在深圳,你会感到年轻、充满激情,想要开始自己的事业,追求成功。
⑤AlthoughChangchunisanewcitywithonlyabout200yearsofhistory,sheisaveryinfluentialregionalcentercityinChinawithhighdegreeopennessandadvancedscienceandeducationnow.
长春虽然是一个只有200年左右历史的新兴城市,但它是目前中国非常有影响力的区域中心城市,开放程度高,科教水平高。
⑥Mysuggestionisthatwearesupposedtogroupstudentsbasedontheirlanguageabilitiesortoletstudentschoosetheirownpartners.
我的建议是,我们应该根据学生的语言能力来分组,或者让学生自己选择合作伙伴。
⑦Tobeginwith,randomlypairingupstudentsmayleadtounbalancedlanguageabilitieswithinthegroups.Thiscanhindertheprogressofstudentsasthemoreadvancedonemaydominatetheconversation,leavinglittleroomfortheotherstudentstoimprove.Besides,studentsmayfeeluncomfortableorlessmotivatedifpairedwithsomeonewhotheydon’tgetalongwithorhavedifficultycommunicatingwith.
首先,随机配对的学生可能会导致小组内的语言能力不平衡。这可能会阻碍学生的进步,因为更先进的人可能会主导谈话,给其他学生留下很少的进步空间。此外,如果与一个他们相处不好或沟通有困难的人配对,学生可能会感到不舒服或缺乏动力。
2.邀请信
①Asweallknow,ourschoolvaluesculturaldiversityandwiththisevent,wehopetopromotecross-culturalunderstandingamongourstudents.
众所周知,我们学校重视文化多样性,我们希望通过这次活动促进学生之间的跨文化理解。
②Withvariousactivitiesplannedthroughtheday,theeventwilltakeplaceinthemeetingroom,whichwillfeatureaculturalexhibition,artisticperformances,and
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