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写作布局谋篇

“布局谋篇〞的定义布局谋篇是在审题立意、选材之后,对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。包括文章的整体结构安排,也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。

“布局谋篇〞的要求文章的布局谋篇应做到:结构完整,逻辑严谨,文脉通畅,灵活多变而富有创造性，有利于特别中心。

“列提纲〞及其意义如果将谋划的内容简要地记下来,就是列提纲。列提纲有助于理清思路,把握全局,避免写作时信马由缰,偏离文章的主题。完善的提纲有助于我们一气呵成写完全文,避免出现边写边改以致文气不畅的状况。

布局谋篇的方法一、梳理材料，拟定框架首先,要围绕文章所要表达的中心,对材料作全面的梳理,拟出全文的框架。材料的安排要各得其所,哪个在前,哪个在后,层次结构要清楚,即所谓“言之有序〞。某个材料放在什么位置,是详写还是略写,要依据与主题的契合度、可能发挥的作用等来安排。这时可利用一些形象化的图示帮助构思,拟出合理的框架。

《家乡的名片》写作图示

可以用并列的结构,依次写家乡的街区、建筑、风俗、名人、历史等。可以就其中某个方面进行详写,比如,将家乡的建筑作为重点,从建筑的外形、内涵、历史等角度详加介绍,其他方面则一笔带过。这样有详有略,繁简得当,能给人留下更深入的印象。《家乡的名片》图示说明：

布局谋篇的方法二、依据框架，列出提纲在拟定框架之后列出写作提纲。写作提纲是在简单的框架图示的基础上进一步用简要的文字明确文章的全貌,包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎样展开、如何承接与过渡等,要尽可能合计清楚。

在材料框架的基础上,引导同学列具体的写作提纲,进一步用简要的文字明确文章的全貌。

列提纲的要求点记叙文重在列出事件的开端、发展、高潮、结局;议论文重在列出论点是什么,如何引出论点,如何进行论证,如何作出结论;说明文重在列出说明对象是什么,说明对象有哪些特点,可以从哪些角度进行说明等。

列提纲的要求线索是作者组织材料的思路在文章中的体现，其作用在于将全部材料统整成一个有机整体。记叙文,或以时间发展为线索,或以地点转换为线索,或以思想感情的变化为线索,或以事情发展为线索。无论选择哪种类型的线索,都要使之一贯到底,把零散的材料串联起来,以确保思路通畅。议论文、说明文,其文体本身的逻辑线索就是文章的线索。

列提纲的要求3.清楚标示内容的先后、详略及内容之间的逻辑关系,明确标示出层次与段落、开头与结尾、过渡与照顾等各方面的制定安排。

4.写作提纲,语言是简明的,但所标示的内容应该是清楚的。特别关键的部分,可以把构想的语句直接写出来,例如中心句,开头段、结尾段、过渡段中的关键语句等。列提纲的要求

1.开门见山,开宗明义。2.曲折入题：借诗词歌赋渲染气氛或借故事、道理等引出主题。开篇技法：

结尾技法：1.可直抒情怀,深入主题;2.可出人意料,不落窠臼;3.可含蓄蕴藉,令人回味……

阅读下面的材料，从中选择你感触最深的一点，自拟题目，自定文体，把你的故事或心得写出来，不少于600字。材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？〞“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是付出相应的劳作。〞“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？〞“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。〞?作文题

审题指导1.认真阅读、分析材料，确定文章的主旨。2.注意材料中“付出〞“享用〞“分享〞的含义。

确定主旨：1.我们要懂得与别人分享，不能独自享用。2.“一份耕耘，一份收获〞，我们要懂得付出，有付出才会有收获。……

选择材料1.依据主旨，搜集材料；2.合理取舍，确定材料。

确定好写作的内容后，想一想：先写什么，后写什么；详写什么，略写什么；如何开头，如何结尾，如何过渡，如何照顾……再把这些想法用文字写出来。斟酌材料，列出提纲

提纲展示，切磋交流

依据提纲写作