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主题“苹果和橘子”活动进程表
序号苹果橘子
1主题来源
2环境创设
3家园共育
4具体活动安排
5主题背景下的个别化活动
6主题网络图
7系列活动
8案例分析
9主题小结
一、主题来源
水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注与它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资
源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，装扮水果一家的
媒介，
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