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幼儿园端午节班级活动方案汇报人：XXX2024-01-09

contents目录活动主题活动内容活动准备活动流程活动效果评估活动总结与反思

01活动主题

端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。端午节期间，民间有许多传统习俗，如赛龙舟、包粽子等，这些习俗不仅弘扬了民族文化，还增强了人们的团结协作精神。在幼儿园开展端午节主题活动，可以让孩子们了解端午节的起源、习俗和意义，培养孩子们的民族自豪感和文化自信心。同时，通过活动让孩子们感受传统节日的氛围，提高他们的动手能力和团队合作精神。主题背景

让孩子们了解端午节的起源、习俗和意义，培养他们的民族自豪感和文化自信心。通过包粽子、赛龙舟等实践活动，提高孩子们的动手能力和团队合作精神。通过端午节主题活动，让孩子们感受传统节日的氛围，了解中国传统文化的魅力。主题目标

02活动内容

培养幼儿动手能力，体验端午节包粽子的乐趣。组织幼儿进行包粽子比赛，提前准备好糯米、粽叶等材料，让幼儿在老师的指导下学习如何包粽子，最后评选出最佳作品并给予奖励。包粽子比赛详细描述总结词

总结词增强幼儿对端午节传统文化的了解，拓宽知识面。详细描述设计有关端午节的问答环节，内容涵盖端午节的起源、习俗、食俗等方面，鼓励幼儿积极回答问题，对回答正确的幼儿给予小礼品奖励。端午知识问答

增进亲子关系，让幼儿在游戏中感受到家庭的温暖。总结词设计适合亲子参与的游戏，如拔河比赛、亲子接力等，让家长和幼儿共同参与，培养亲子间的默契和感情。详细描述亲子互动游戏

03活动准备

为孩子们准备包粽子的糯米、红枣、绿豆等食材，让他们在活动中感受粽子的制作过程。粽子材料装饰物品游戏道具准备彩纸、彩带、剪纸等，用于装饰活动现场，营造节日氛围。根据活动中的游戏环节，准备相应的道具，如龙舟模型、彩绘蛋等。030201物资准备

负责整个活动的策划和组织，确保活动顺利进行。活动组织人员负责孩子们在活动过程中的安全，防止意外发生。安全监督员协助活动组织人员，帮助孩子们完成各项活动任务。志愿者人员分工

确保活动场地干净整洁，无安全隐患。场地安全对孩子们进行安全教育，让他们了解基本的安全知识和应对措施。人员安全制定紧急预案，如发生意外情况，能够迅速采取有效措施进行处理。紧急预案安全措施

04活动流程

主持人致辞主持人简短介绍端午节的起源和习俗，为活动营造氛围。端午知识问答通过互动问答的形式，让孩子们了解端午节的传统文化和习俗。活动开场

活动进行端午习俗展示邀请家长和老师演示包粽子、做香包等端午习俗，让孩子们亲身体验。端午主题手工制作提供材料，让孩子们自己动手制作粽子、龙舟等端午节相关的手工艺品。端午故事分享老师或家长讲述屈原的故事，让孩子们了解端午节的来历和意义。

活动结束颁发奖品为在端午知识问答环节中表现优秀的孩子颁发小奖品，激励孩子们的学习积极性。集体合影全体人员合影留念，记录下这美好的时刻。

05活动效果评估

评估孩子们在活动中的参与程度，是否积极投入，是否乐于参与各项活动。活动参与度通过孩子们对端午节相关知识的掌握情况，评估活动的知识传授效果。知识掌握程度观察孩子们在活动中的情感反应，是否感受到端午节的氛围，是否对传统文化产生兴趣和认同感。情感体验评估孩子们在活动中动手实践能力的发展，是否能够完成活动任务，掌握新技能。实践能力评估标准

老师在活动过程中观察孩子们的表现，记录他们的参与情况、反应和表现。观察法测试法反馈法作品评价通过设计端午节知识小测试，了解孩子们对端午节知识的掌握情况。向家长收集孩子们在家中对端午节活动的反馈，了解孩子们对活动的感受和评价。对孩子们在活动中创作的作品进行评价，如手工艺品、绘画等，评估他们的实践能力和创造力。评估方法

06活动总结与反思

亲子互动活动鼓励家长参与，增进了亲子间的互动与沟通，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和孩子的成长。文化传承通过端午节活动，孩子们更好地了解了端午节的传统文化和习俗，如包粽子、赛龙舟等，增强了文化自信。团队协作孩子们在活动中学会了合作与分工，提高了团队协作能力，也锻炼了动手能力。活动亮点

活动时间安排略显紧凑，部分环节进行得较为仓促，未能充分满足孩子们的参与需求。时间安排部分活动材料准备不足，导致部分环节出现等待现象，影响了活动效果。材料准备在活动过程中，部分孩子表现出对安全问题的忽视，需要加强安全教育。安全意识活动不足

材料准备提前做好充分准备，确保活动材料充足，避免出现等待现象。安全教育加强孩子们的安全教育，提高他们的安全意识，确保活动过程中的安全。时间安排在未来的活动中，建议提前规划好时间安排，确保每个环节都有充足的时间进行。改进建议

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