一年级上册语文教案13+乌鸦喝水人教(部编版).pdfVIP

一年级上册语文教案13乌鸦

喝水人教(部编版)

目录

•教材分析

•学情分析

•教法与学法

•教学过程设计

•板书设计

•教学反思

01

教材分析

本课地位和作用

0102

本课是人民教育出版社出版的义务教育教科书一年级上册第13课《本课是一篇寓言故事，通过讲述乌鸦口渴找水喝，发现将小石子投入

乌鸦喝水》的课文瓶中能使水位上升，最终喝到水的经过，告诉人们遇到困难要开动脑

筋，积极想办法解决

教学目标

认识本课生字，会写课后的字

正确、流利地朗读课文，并会根据课文情境想像乌鸦喝

水时的心情，读好两个设问句

能理解课文内容，明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋

教学重难点

02

识字、写字，朗读感悟课文，

体会遇到困难要积极想办法解

决

01

课文中乌鸦从找水到喝着水的过

程，以及为什么乌鸦能喝着水

02

学情分析

学生认知特点

01

一年级学生普遍具有好奇心强、

活泼好动、注意力不集中等特点，

他们对于直观、形象的事物更感

兴趣。

02

经过前期的学习，学生已经掌握

了一定的语言基础和认知能力，