一年级上册语文教案+汉语拼音bpmf+人教部编版.pdfVIP

一年级上册语文教案

汉语拼音bpmf人教

部编版

REPORTING

目录

•教学目标

•教学内容与步骤

•教学重点与难点

•教学方法与手段

•教学过程与评价

•教学资源与辅助材料

WENKUDESIGN

PART01

教学目标

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知识与技能

学会四个声母：b、p能正确拼读含有这四

、m、f。个声母的音节。

掌握这四个声母的音、

形和在拼音中的运用。

过程与方法

通过观察、模仿和练习，掌握通过拼读练习，掌握含有这四通过游戏、歌曲等方式，激发

四个声母的发音方法。个声母的音节的拼读方法。学生对拼音学习的兴趣。

情感态度与价值观

培养学生对拼音学习的兴趣和良培养学生初步的观察能力、记忆引导学生感受拼音的优美和神奇，

好的学习习惯。能力和思维能力。培养学生对汉字文化的热爱。

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PART02

教学内容与步骤

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导入新课

010203

组织教学复习导入揭示课题

点名、师生问好、安排座出示之前学过的拼音字母介绍本节课的学习内容—

位。卡片，带领学生复习。—学习汉语拼音bpmf。

新课教学

1.学习b的发音和书写

发音指导：教师示范发音，讲解发音方法，学生模仿。

书写指导：教师示范书写，讲解笔顺和占格，学生模仿。

新课教学

2.学习p的发音和书写

发音指导：教师示范发音，讲解发音方法，学生模仿。

书写指导：教师示范书写，讲解笔顺和占格，学生模仿。

新课教学

3.学习m的发音和书写

发音指导：教师示范发音，讲解发音方法，学生模仿。

书写指导：教师示范书写，讲解笔顺和占格，学生模仿。

新课教学

4.学习f的发音和书写

发音指导：教师示范发音，讲解发音方法，学生

模仿。

书写指导：教师示范书写，讲解笔顺和占格，学

生模仿。

课堂练习

学生分组练习

每组分别挑选一名学生在