2024年特岗教师教育公共基础知识复习检测题含答案 (重庆) .pdfVIP

2020特岗教师招聘考试复习专用资料

特岗教师教育公共基础知识试题

一、单选题

1．一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.背景性知识

D.实践性知识

2．在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师科学、

合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学

效果。下列说法不正确的是()

A.编写教案要依据课程标准和教科书，从学生的实际情况出发，精心设计

B.教案是教师创造性劳动的体现，是教师教育思想、智慧、经验、教学艺术性

的综合体现

C.编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点

D.教案有多种形式，但必须采用固定的模式编写

3．下列选项中被誉为“俄罗斯民族音乐之父”的是()。

A.巴赫

B.肖邦

C.格林卡

D.柴可夫斯基

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4．两小无猜的时代，一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马，这是个体认知发

展到()做的事情。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5．以()为主特征的教学方法是直观演示法。

A.听觉

B.动觉

C.口觉

D.视觉

6．主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论

是()。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.结构课程论

D.综合课程论

7．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个

完美的教师。”这意味着教师要()

A.关心学生，了解学生

B.尊重学生，信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

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