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幼儿语言教育的关注点及实施对策浅析
TOC\o1-3\h\u10511摘要 I
32634一、学前语言教育内涵及特点 1
30361（一）语言学习是幼儿语言主动进行的过程 1
5591（二）语言学习是儿童语言个性差异化的全过程 1
28095（三）语言学习是幼儿语言系统化的全过程 2
15057（四）语言学习是幼儿由浅入深、逐步积累的全过程 2
13354二、重视学前儿童语言培养的意义 3
18849（一）幼儿期是促进语言发展的最佳时机 3
23333（二）较好的口语表达能力是学好书面语言的前提 3
28051（三）幼儿园进行
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