[二年级下册数学计算题]二年级下册计算题.docVIP

[二年级下册数学计算题]二年级下册计算题.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共7页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Summary:小组合作制作时序钟，学生根据题目介绍，设计并拼贴出各种有趣的图案。在小组讨论环节，分享自己的想法和感受。整个过程中，学生积极参与，乐于分享自己设计的作品，充分展示了学生们的思维能力和团队协作能力。同时，他们也学会了如何将简单的图案转化为美观的图案。

第1页共7页

[二年级下册数学计算题]二年级下册计算题

一：[二年级下册计算题]二年级下册数学教案

1、时分秒教案

一、教学目标：

1、在观察钟面的过程中加深学生对时间单位的认识，利用时间单位之间的

进率进行简单换算。

2、能根据钟面，计算经过时间。

3、在回顾时、分、秒的过程中，培养观察能力、动手操作能力、探索实践

的能力以及积极的学习情感与态度。

二、教学重点：

熟练读出钟面上的时刻

三、教学难点：

能正确说出钟面上接近正时的时刻

四、教学过程：

经过时间的计算

（一）引出课题

今天我们来上一节复习课，课前老师让

互联网产品运营推广以及k12教育内容。

咨询Ta 进入空间

更多 >