八年级数学下册16.1二次根式的概念及性质(解析版).docx

16.1二次根式的概念及性质

二次根式及代数式的概念

1.二次根式：一般地，我们把形如a(a≥0)的式子叫做二次根式，“”称为二次根号．

注意：

二次根式的两个要素：①根指数为2；②被开方数为非负数.

2.代数式：形如5，a，a+b，ab，，x3，a(a≥0)这些式子，用基本的运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方、开方)把数和表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式.

题型1二次根式及代数式的概念

1．（2022八下·凉山期末）在式子x2x0，2，y+1y=-2，-2xx0，3

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

【答案】B

【解析】【解答】解：二次根式有：x2x0，2，x2+1共3个，

故答案为：B.

【变式1-1】下列各式中，是二次根式有（）

①；②；③；④（x≤3）；⑤；⑥；⑦（ab≥0）．

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

【分析】根据二次根式的概念及二次根式成立的条件进行判断．

【解答】解：②，被开方数小于0，不是二次根式；

③是三次根式；

⑤当a＜9时，被开方数小于0，不是二次根式；

⑥，∵x2≥0，∴﹣x2≤0，∴﹣x2﹣1＜0，被开方数小于0，不是二次根式；

①；④（x≤3）；⑦（ab≥0）是二次根式．

故选：B．

【变式1-2】下列式子中，一定属于二次根式的是（）

A． B． C． D．

【分析】根据二次根式的定义判断即可．

【解答】解：A选项，被开方数不是非负数，没有意义，故该选项不符合题意；

B选项，被开方数不能保证x﹣2是非负数，故该选项不符合题意；

C选项，是三次根式，故该选项不符合题意；

D选项，是二次根式，故该选项符合题意；

故选：D．

【新题速递】（2022八下·拱墅月考）下列各式中，一定是二次根式的是（）

A．a+1 B．a-1 C．a2-1

【答案】D

【解析】【解答】解：A、当a-1时，a+1不是二次根式；

B、当a1时，a-1不是二次根式；

C、当-1a1时，a2

D、a2

故答案为：D.

【分析】形如“a(a≥0）”的式子就是二次根式，据此一一判断得出答案.

二次根式的性质

1.≥0，（≥0）；

2.（≥0）；

3..

注意：二次根式具有非负性

1.二次根式(a≥0)的值是非负数。一个非负数可以写成它的算术平方根的形式，即.

2.与要注意区别与联系：1).的取值范围不同，中≥0，中为任意值。

2).≥0时，==；0时，无意义，=.

题型2：二次根式有意义的条件

2.求下列式子有意义的x的取值范围

（1）14-3x（2）3-xx+2（3）x-3x-2（4）-x

【答案】解：（1）根据二次根式的意义和分式有意义的条件，

被开方数4﹣3x≥0，分母4﹣3x≠0，

解得x＜43

所以x的取值范围是x＜43

（2）根据二次根式的意义和分式有意义的条件，

被开方数3﹣x≥0，解得x≤3；

分母x+2≠0，解得x≠﹣2．

所以x的取值范围是x≤3且x≠﹣2．

（3）根据二次根式的意义和分式有意义的条件，

被开方数x﹣3≥0，解得x≥3；

分母x﹣2≠0，解得x≠2．

因为大于或等于3的数中不包含2这个数，

所以x的取值范围是x≥3．

（4）根据题意得：﹣x2≥0，

∵x2≥0，

∴x2=0，

解得x=0．

∴x的取值范围是x=0；

（5）根据题意得：2x2+1≥0，

∵x2≥0，

∴2x2+1＞0，

故x的取值范围是任意实数；

（6）根据题意得：2x﹣3≥0，解得x≥32

2x﹣3≤0，解得x≤32

综上，可知x=32

∴x的取值范围是x=32

【解析】【分析】（1）（2）（3）根据二次根式的性质和分式的意义，由被开方数大于等于0，分母不等于0可知；

（4）（5）（6）根据二次根式的意义，被开方数是非负数可知．

【变式2-1】当x为何值时，x-22x+1

【答案】解：要使有意义需x-22x+1

则x-2?02x+10或x-2?0

解之得：x?2或x-1

即当x?2或x-12时，

【解析】【分析】利用二次根式有意义，则被开方数是非负数，由此建立关于x的不等式，再分情况讨论，可得x的取值范围.

【变式2-2】若式子2x-3+

【答案】解：由题意得，2x﹣3≥0，4﹣x≥0，解得，32

【解析】【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式，解不等式即可．

【变式2-3】（1）已知是整数，求自然数n所有可能的值；

（2）已知是整数，求正整数n的最小值．

【分析】（1）根据二次根式结果为整数，确定出自然数n的值即可；

（2）根据二次根式结果为整数，确定出正整数n的最小值即可．

【解答】解：（1）∵是整数，

∴18﹣n＝0，18﹣n＝1，18﹣n＝4，18﹣n＝9，18﹣n＝16，

解得