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\亿以内数的认识\。概述：本书主要介绍了大数的认识，包括计数单位、数位、数级、十进制计数法等基础知识，帮助学生理解和记忆数位顺序表和计数单位的知识。同时，书中还涵盖了大数的常见应用，如购物、生活、旅游等方面，让学生在实践中体验大数的魅力。此外，本节还将引入了“量一量”的环节，引导学生初步识别万以内的计数单位。教学目标：1.学会计数单位万、十万、百万、千万和亿，以及它们对应的相邻两个计数单位。2.理解并掌握我国内计数习惯。3.品味并体验大数在日常生活中广泛的应用，培养
第一单元、大数的认识
一、教材分析
《大数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上
册的起始单元。是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生
活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和扩
展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。第一课时《认识大
数》(P2_P4)则是从“计数单位、数位、数级、十进制计数法等数概
念的多方面来全面地认识数，为避免学生在读、写大数时尽量少出错
打下良好的基础。因此，这部分内容学习的重点是：熟记数位顺序表
和有关计数单位的知
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