原创力文档- 1、本文档共29页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
地理教学中的地理记录与地理表达能力培养;目录;添加章节标题;地理记录的重要性;地理记录是地理知识获取的重要途径;地理记录有助于培养学生的观察力和记忆力;地理记录有助于提升学生的空间认知能力;地理表达能力的培养;地理表达能力是地理教学的重要目标;地理表达能力的构成要素;地理表达能力的培养方法;地理记录与地理表达能力的关系;地理记录是地理表达能力的基础;地理表达能力是地理记录的升华;地理记录与地理表达能力的相互促进;如何通过地理教学培养地理记录与表达能力;强化地理基础知识教学;注重学生观察力和思维能力的培养;开展多元化的地理教学活动;加强师生互动和生生互动，鼓励学生表达自己的观点和想法;案例分析;分析具体的地理教学案例，探讨如何更好地培养学生的地理记录与表达能力;总结案例中的成功经验，为今后的地理教学提供借鉴和参考。;THANKYOU
文档评论（0）