《第二章 用药与急救》新情境试题.docxVIP

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新情境试题——用药与急救

用药

1．进入冬季，患流行性感冒的儿童比较多，医生给患儿开具的药物如图所示，该药属于（）

A．处方药 B．进口药 C．麻醉药 D．非处方药

2．习近平总书记在考察新冠肺炎科研攻关工作时强调，要加快药物研发进程，坚持中西医结合、中西药并用；要采取恢复期血浆、干细胞、单克隆抗体（通过细胞融合技术将免疫细胞大量增殖，增加抗体数量）等先进治疗方式，提升重症、危重症治疗水平。下列分析正确的是（）

A．中药对人体无副作用，但需遵循医嘱

B．患者恢复期血浆可以提取抗原

C．干细胞应用的原理是分裂与分化

D．单克隆抗体属于在分子水平进行的操作

3．把一些对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（???）

A．使药物慢慢渗出

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

4．2019年起，国家共进行了六批药品带量采购。从高血压、糖尿病、消化道系统疾病等常见病、慢性病用药，到恶性肿瘤等重大疾病用药、罕见病用药，药品集采不断扩大范围、增加数量、降低价格。2021年，第四批、第五批国家药品集采分别“团购”45种、61种药品，而广受关注的胰岛素终于在第六批专项集采中实现生物药集采新突破。有人说，这是国家出手搞“团购”，帮老百姓挤“水分”，压低了虚高的药品价格，让老百姓得到真正的实惠。下列关于安全用药的说法中正确的是（???）

A．病情好转即可停药，以避免药物的副作用加剧

B．病人或家属可以自行购买带有“OTC“标识的处方药

C．口服胰岛素制剂可以治疗因胰岛素缺乏引起的糖尿病

D．注射疫苗预防流行性腮腺炎，注射的疫苗属抗原

5．胰酶肠溶胶囊是治疗胰腺炎的药物，该药说明书的部分内容如下。下列有关说法错误的是（???）

[成分]本品主要成分为胰酶。每1g中含胰蛋白酶≥540活力单位；胰淀粉酶≥6300活力单位，胰脂肪酶≥3400活力单位。

[适应症]用于消化不良、胰腺疾病引起的消化障碍。

[性状]本品为肠溶胶囊，内容物为类白色至微带黄色粉末。

[用法用量]口服，一-次2~6粒，一日3次。餐前服。

[注意事项]本品在酸性条件下容易被破坏，服用时不可去除胶囊。

A．该药的有效成分发挥消化作用的原理与胆汁相类似

B．药物中的有效成分将脂肪最终分解为甘油和脂肪酸

C．从食物消化吸收的过程来看，餐前服药效果更好

D．正常人小肠中的消化液含有与该药物相同消化作用的三种酶

急救

6．假如你正在四楼教室上课时发生了强烈地震，正确的选择是（）

A．保护头部，蹲在课桌旁 B．马上跳楼

C．马上冲出教室，跑到楼下 D．打电话“120”，等待营救

7．拨打120正确呼救，是每个公民应该具备的基本常识。某天，小明在放学回家的路上，发现一位大爷晕倒在路边，他立即拨打120。你认为最合理的叙述应该是（???）

A．“我叫小明，有人晕倒了，我不认识他，快来救他。”

B．“我叫小明，我在马路上发现一名晕倒的病人，快来救他。”

C．“我叫小明，我现在位于二中校门口东侧约200米处，有一位大爷晕倒在地上，快来救他。”

D．“我叫小明，我现在位于二中校门口约200米处，有一个病人，快来救他。”

8．如图为指压法止血示意图，如果观察到血液为鲜红色，快速喷出，且图中指压位置可有效止血，请分析伤口应该在（）

A．①端 B．②端

C．①②均可 D．指压处

9．浙江中医药大学学生小吕和小武在毕业前夕收到了一份特殊的“毕业礼物”——面锦旗，她俩成功救治了一名意外触电的电工师傅。当时采取的一些急救措施，叙述不正确的是（）

A．将围观的人群散开，保证空气的流通

B．首先触摸颈动脉觉察脉搏情况，并立即呼叫、拍肩观察其反应

C．在进行急救前，解开触电者上衣纽扣

D．如图所示，进行心肺复苏时，先B后A

10．身处火灾现场时，应当尽量用湿毛巾或湿布捂住口和鼻，然后蹲下寻找逃生通道。对于以上做法的解释中，不正确的一项是（??）

A．失火现场空气污浊，用湿毛巾捂住口和鼻是为了最大程度过滤有害气体和粉尘

B．火灾烟气一旦吸入很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，这样做可防止呼吸道被烫伤

C．火灾发生时烟气不断上升，因此逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进

D．呼吸道能够对空气进行处理，用湿布捂住口和鼻会影响正常呼吸

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参考答案：

1．D

【分析】非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。

【详解】非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。医生给患儿开具的药物是非处方药，由药品说明书上标注的“OTC”标志可知。

故选D。