苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件3.pptVIP

苏轼词两首《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》ppt课件3.ppt

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;说说你眼中的苏轼;一位不相识的女记者,说我的《文化苦旅》一书在台湾销售状况很好,因此要作越洋采访。问了我许多问题,出身、经历、爱好,无一遗漏。最后一个问题是:“在中国文化史上,您最喜爱哪一位文学家?〞我回答:苏东坡。她又问:“他的作品中,您最喜爱哪几篇?〞我回答:在黄州写赤壁的那几篇。记者小姐几乎没有停顿就接口道:“您是说前、后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》?〞我说对,心里马上为苏东坡高兴,他的作品是中国文人的通用电码,一点就着,哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生。

——余秋雨《苏东坡突围》;

苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很深厚。

苏轼的一生,可以说是历尽艰辛,大起大落的一生。虽然处于逆境之中,却始终保持着一种随遇而安、随缘自适的乐观、旷达胸怀,并始终不放弃对人生的热爱,对美好事物的追求,正因为如此,他才干在大自然的山山水水、清风明月中获得美的享受,从中排遣内心的苦闷,从而实现了有现实人生向艺术人生的转化。;苏轼北宋眉山人,全能型的艺术大师:

诗与黄庭坚并称为“苏、黄〞

文与欧阳修并称为“欧、苏〞

词与辛弃疾并称为“苏、辛〞

书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家〞;〔齐读〕江城子密州出猎;念奴娇·赤壁怀古;教学目标;解题;写作背景

1079年,苏轼因“乌台诗案〞而被捕下狱,自被捕到结案,历时五个月,不管在朝在野,政见同与不同,营救者川流不息,最后,宋神宗才决定不杀苏轼,而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。1082年,苏轼47岁,在心情极其复杂的状况下,他游赤壁时写下了这首词。

元丰二年〔1079年〕,苏轼被调到湖州做地方官,他照例给朝廷写封感谢信《湖州谢上表》,表中苏轼流露了对当政朝臣的轻视,与保守党对立的新党,便把握这个大好机会,把这些话曲解,还以苏轼所写的百余首诗词作为罪证。他们指苏轼借古讽今,谤讪朝廷,影射皇帝。指苏轼并非直接攻击他们,而是间接指斥???用他们的宋神宗。他们以此作为把柄,弹劾苏轼欺君妄上。结果苏轼被冠以“文字毁谤君相〞的罪名而被捕,解往汴京下狱。后神宗拒绝了处死他的上奏,改判为贬谪到黄州,世称“乌台诗案〞。

??乌台即御史台。汉代时御史台外柏树很多山有很多乌鸦,所以人称御史台为乌台。由于这案的发起者都是御史台的言官,因此称为“乌台诗案〞。;;典型字字音:

公瑾〔〕纶〔〕巾

华〔〕发酹〔〕江月

通假字:

一尊还酹江月

古今异义:

千古风流人物

词类活用:

大江东去

樯橹灰飞烟灭;整体感知;本文是一首豪放词,营造了一种壮阔的意境,从哪些方面体现?(习题一〕;①、大江、浊浪、乱石(形?,仰)、惊涛〔声,?俯〕?千堆雪〔色〕;

②、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

乱:岩石山崖险怪

穿:山崖陡峭高峻

惊:浪涛奔腾澎湃

拍:惊涛力度之大

卷:江水汹涌翻滚

诗人采纳比喻、拟人、夸张等手法,用惊天地之笔,泣鬼神之墨,描写了宏伟、壮阔雄奇、气势磅礴赤壁之景。;作用是什么?;二周瑜形象的豪放;

樯橹灰飞烟灭——从容破敌;三思想感情的豪放;抒发了作者对祖国悠久历史与壮美江山的崇敬之情

赞美了以周瑜为代表的风流人物

抒发壮志未酬之情

感情激昂饱满酣畅淋漓;作者为什么思慕周瑜?;周瑜苏轼

年龄

婚姻

外貌

职位

际遇

基调;;

由周瑜少年得志联想到自己年岁渐老,功业未就来抒发作者壮志难酬的悲叹,同时由英雄人物联想到自己的现实境况,表现了一种怀才不遇、壮志难酬的悲叹。

;上阕哪一句话抒发了作者的感情?抒发了怎样的感情?这一句话在结构上起什么样的作用?〔注意过片〕;手法探讨;1.“羽扇纶巾〞在人们心目中一直是诸葛亮的装扮,而周瑜在人们心目一直都是刀剑在手,戎装在身的形象。用一个词概括本文周瑜的形象,作者这样塑造的目的是什么?;2.有人说“人间如梦,一尊还酹江月〞,色调灰黯,格调低落,反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的?

;从作者遭遇看,写这首词时他已被贬多年,而他对王安石的新法在施行过程中有了新的熟悉,对宋神宗,则似有知遇之感。因此,他的词并不针对什么具体的境遇,而是用“人生如梦

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