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卫生防控教师培训课件

CATALOGUE目录卫生防控概述与重要性常见传染病预防与控制措施学校环境卫生管理与改善举措学生个人卫生习惯培养与教育实践应对突发公共卫生事件能力提升总结回顾与未来发展规划

01卫生防控概述与重要性

卫生防控是指通过采取一系列预防和控制措施，减少疾病的发生和传播，保护人群健康的过程。定义降低疾病发病率和死亡率，提高人群健康水平，维护社会稳定和经济发展。目标卫生防控定义及目标

全球范围内，新发和再发传染病不断出现，如COVID-19等；同时，慢性非传染性疾病也呈上升趋势。病原体变异、全球化进程加速、人口流动频繁等因素增加了疾病传播的风险和防控难度。当前卫生形势与挑战挑战形势

教师在卫生防控中角色传授卫生知识，提高学生健康素养和自我保健能力。密切关注学生健康状况，及时发现并报告异常情况。指导学生落实防控措施，如佩戴口罩、保持社交距离等。提供心理支持，缓解学生和家长的焦虑情绪。健康教育者疫情监测员防控指导员心理辅导员

02常见传染病预防与控制措施

保持室内空气流通个人防护增强免疫力疫苗接种呼吸道传染病预防策期开窗通风，保持空气新鲜，有助于降低病毒在空气中的浓度。佩戴口罩、勤洗手、避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒传播机会。合理饮食、充足睡眠、适当锻炼，提高自身免疫力，降低感染风险。及时接种流感、麻疹等呼吸道传染病疫苗，提高群体免疫水平。

食品卫生个人卫生餐具消毒疫情报告消化道传染病控制方法保证食品原料新鲜、加工过程卫生，避免食品污染。定期对餐具进行清洗和消毒，杀灭病原体。饭前便后洗手，不喝生水，不吃未煮熟的肉类和蛋类。发现疑似病例及时报告，以便及时采取控制措施。

严格筛选献血者，确保血液安全，减少输血传播疾病的风险。安全输血避免不洁性行为，正确使用安全套，预防性传播疾病的发生。性行为健康对孕妇进行筛查和治疗，阻断母婴传播途径，保障母婴健康。母婴阻断加强血液及性传播疾病的宣传教育，提高公众防范意识。宣传教育血液及性传播疾病防范手段

03学校环境卫生管理与改善举措

校园环境卫生标准制定根据教育部门和相关卫生机构的要求，制定适合学校的环境卫生标准，包括室内外环境清洁、垃圾分类处理、公共场所消毒等方面。标准执行情况回顾定期对学校环境卫生进行检查和评估，及时发现问题并采取措施加以改进。同时，加强对学生的宣传教育，提高学生的卫生意识和自我保健能力。校园环境卫生标准制定和执行情况回顾

教室清洁消毒每天定时开窗通风，保持室内空气流通；定期清洗黑板、课桌椅、门窗等，保持室内环境整洁卫生；使用含氯消毒剂对教室地面、墙壁、门把手等进行消毒。宿舍清洁消毒定期清洗床单、被罩、枕巾等寝具，保持寝室干净卫生；使用含氯消毒剂对寝室地面、墙壁、桌椅等进行消毒；加强寝室通风换气，保持空气新鲜。教室、宿舍等场所清洁消毒操作指南

严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保食品原料新鲜、无变质；定期对食堂从业人员进行健康体检和培训，提高食品安全意识和操作技能；加强对食品留样和餐具消毒的管理，确保食品安全卫生。食品安全监管根据学生的年龄、性别、身体状况等因素，制定科学合理的营养配餐方案，保证学生摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素；同时，注重食物的色、香、味、形等方面的搭配，提高学生的食欲和消化吸收能力。营养配餐建议食堂食品安全监管及营养配餐建议

04学生个人卫生习惯培养与教育实践

向学生讲解手部是细菌、病毒传播的主要途径，强调勤洗手的必要性。手部清洁的重要性正确的洗手方法口腔卫生习惯培养演示并指导学生掌握正确的洗手方法，包括使用洗手液、流动水、揉搓时间等。教育学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，讲解口腔健康与全身健康的关系。030201手部清洁和口腔卫生习惯养成教育

正确佩戴口罩和保持社交距离宣传引导佩戴口罩的重要性向学生讲解佩戴口罩可以有效阻止飞沫传播，是预防呼吸道传染病的重要措施。正确佩戴口罩的方法演示并指导学生正确佩戴口罩，包括选择合适的口罩、调整鼻夹、拉开口罩等步骤。保持社交距离的意义教育学生理解保持社交距离可以减少病毒传播的风险，强调避免拥挤场所和集体活动的重要性。

123向学生讲解良好的作息习惯对身体健康的积极影响，提倡早睡早起、保证充足的睡眠时间。规律作息的重要性教育学生养成均衡饮食的习惯，摄入足够的蛋白质、蔬菜和水果，减少高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。合理饮食的原则讲解不良饮食习惯对健康的危害，如过度饮食、偏食等，引导学生树立正确的饮食观念。饮食习惯与健康的关系规律作息和良好饮食习惯培养

05应对突发公共卫生事件能力提升

03加强与卫生部门的沟通协作学校应与当地卫生部门保持密切联系，及时上报突发事件相关信息，以便卫生部门及时介入并采取有效措施。01增强对突发公共卫生事件的敏感性培