大班语言课件之《问路》.pptx

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问路;活动目标：

1、通过看、听、说，理解鼠先生通过问路找到鼠小姐的故事情节。

2、体验问路找到目的的快乐。;鼠先生在街上逛超市;鼠先生和鼠小姐在路上碰见了，它俩高兴地打招呼。鼠小姐邀请鼠先生到它家去玩，还给它留下了地址;过了几天，鼠先生就开着它红色小车去看鼠小姐。但是开着开着，它迷路了。;它来到了一座淡绿色的小屋前，按了一下门铃，一只青蛙开门出来了。;

鼠先生继续开车往前走，来到一幢明亮的红房子前，按了一下门铃，一只公鸡开门出来了。;鼠先生谢过公鸡，又沿这条路笔直地开下去，来到路口，一幢深褐色的房子前，按了一下门铃，一只小熊开门出来了。;

鼠先生谢过小熊，向左转，走了一会儿，看见一座城堡，按了一下门铃，一只小猫出来了。

;鼠先生一看，城堡旁边果然有一幢可爱的黄色小房子，它按了一下门铃，正是鼠小姐来开门;当你迷路了时一定不要惊慌，动脑筋、想办法找警察叔叔帮忙或在你需要别人的帮助时你一定要有礼貌，说声请或谢谢！;谢谢观看