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企业人力资源管理师之二级人力资源管理师综合提升练习题包含答案

单选题（共20题）

1.选项中属于岗位深度扩大法的是（）。

选项中属于岗位深度扩大法的是（）。

A.充实岗位工作内容

B.延长加工周期

C.增加岗位的工作内容

D.包干负责

【答案】A

2.在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于()的培训。

在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于()的培训。

A.高层管理人员

B.基层管理人员

C.中层管理人员

D.一般生产人员

【答案】A

3.（）可以用于企业人力资源内部供给预测。

（）可以用于企业人力资源内部供给预测。

A.定员定额法

B.灰色预测模型

C.岗位分析法

D.马尔可夫模型

【答案】D

4.平时和朋友们在一起聊天时，你的状况是（）。

平时和朋友们在一起聊天时，你的状况是（）。

A.谈完想说的事就想离开

B.漫无边际，总是说个没完没了

C.扯来扯去总离不开工作

D.总是能够找到有意思的话题

【答案】A

5.()导致企业设备闲置，固定资产利用率低。

()导致企业设备闲置，固定资产利用率低。

A.人力资源供求平衡

B.人力资源供过于求

C.人力资源供不应求

D.人力资源供求失衡

【答案】C

6.在企业文化中，居于核心地位的是（）。

在企业文化中，居于核心地位的是（）。

A.企业礼俗

B.企业价值观

C.企业作风

D.规章制度

【答案】B

7.（）是最基本、最普遍的培训效果评估。

（）是最基本、最普遍的培训效果评估。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

【答案】A

8.基层管理者培训与开发的内容不包括（）。

基层管理者培训与开发的内容不包括（）。

A.组织内外的新知识

B.新法规

C.新政策

D.新规定

【答案】D

9.企业定员管理的作用不包括()。

企业定员管理的作用不包括()。

A.合理的劳动定员是企业用人的科学标准

B.科学的定员是企业内部员工调配的主要依据

C.合理的劳动定员是企业人力资源计划的基础

D.合理的劳动定员有利于提高企业的经济效益

【答案】D

10.()使培训计划中的每项工作都有具体的责任人、执行人。

()使培训计划中的每项工作都有具体的责任人、执行人。

A.培训规划体系

B.培训组织体系

C.培训开评估体系

D.培训管理控制体系

【答案】D

11.（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※

（）把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※

A.领导者参与模型

B.领导情境理论

C.费德勒的权变模型

D.路径—目标理论

【答案】B

12.某企业通过开展培训降低了生产事故发生率，降低了生产成本，这种培训成果属于（）。

某企业通过开展培训降低了生产事故发生率，降低了生产成本，这种培训成果属于（）。

A.认知成果

B.技能成果

C.情感成果

D.绩效成果

【答案】D

13.场地拓展训练的特点不包括()。

场地拓展训练的特点不包括()。

A.有限的空间，无限的可能

B.简便，容易实施

C.提供了真实的情景模拟体验

D.锻炼无形的思维

【答案】C

14.()与目标管理法相近，采用更直接的工作绩效衡量指标，通常应用于非管理岗位的员工。

()与目标管理法相近，采用更直接的工作绩效衡量指标，通常应用于非管理岗位的员工。

A.间接指标法

B.绩效标准法

C.直接指标法

D.成绩记录法

【答案】B

15.()是组织设计的最基本原则。

()是组织设计的最基本原则。

A.专业分工与协作原则

B.任务与目标原则

C.有效管理幅度原则

D.集权与分权原则

【答案】B

16.百分位法将岗位薪酬调查数据从低到高排列,分为()组。

百分位法将岗位薪酬调查数据从低到高排列,分为()组。

A.4

B.5

C.10

D.20

【答案】C

17.动态组织设计理论中，（）所研究的内容占有主导地位。

动态组织设计理论中，（）所研究的内容占有主导地位。

A.静态组织设计理论

B.动态组织设计理论

C.古典组织设计理论

D.近代组织设计理论

【答案】A

18.在制定培训规划时，排序的基本依据是()。

在制定培训规划时，排序的基本依据是()。

A.任务说明的结果

B.绩效分析的结果

C.需求分析的结果

D.工作分析的结果

【答案】A

19.薪酬满意度调查的主要对象是()

薪酬满意度调查的主要对象是()

A.企业的员工

B.竞争对手的员工

C.同行业从业人员

D.企业的客户

【答案】A

20.便于横向比较员工素质的测评方式是()

便于横向