食物的旅行教案.pptx

汇报人：2024-01-29食物的旅行教案

目录课程介绍与目标食物在人体内的消化过程食物中营养成分及其作用不同类型食物在人体内消化特点

目录合理膳食搭配原则与建议实践操作：设计一份健康食谱

01课程介绍与目标

探究食物浪费、食品安全等社会问题，增强学生的社会责任感和环保意识。通过实践活动，提高学生的动手能力和团队协作能力。了解食物从生产到消费的完整过程，培养学生对食物系统的认知。课程背景与意义

教学目标与要求知识目标掌握食物生产、加工、运输、销售等各环节的基本知识。能力目标能够分析食物系统中的问题，提出解决方案；具备基本的烹饪技能和食品加工能力。情感、态度和价值观目标培养学生对食物的珍惜和感恩之心，树立绿色、健康的消费观念。

食物生产、加工、运输、销售等环节的基本知识；食物浪费、食品安全等社会问题的探讨；简单的烹饪技能和食品加工方法。教学内容课堂讲授、小组讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法相结合。教学方法教学内容与方法

02食物在人体内的消化过程

食物进入口腔后，通过牙齿的咀嚼作用，将食物破碎成小块，增加食物与消化液的接触面积。唾液中含有淀粉酶，能够将食物中的淀粉初步分解为麦芽糖，为后续消化过程打下基础。口腔咀嚼与唾液作用唾液作用口腔咀嚼

食管输送经过口腔咀嚼和唾液作用后的食物，通过食管的蠕动作用，被输送到胃中。胃内消化胃内分泌大量的胃酸和胃蛋白酶，对食物进行进一步的消化。胃酸能够杀死食物中的细菌，胃蛋白酶则能够将蛋白质分解为多肽和氨基酸。食管输送及胃内消化

小肠吸收经过胃内消化的食物进入小肠后，小肠内的消化液和酶将食物进一步分解为小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等。这些小分子物质通过小肠壁的吸收作用，进入血液循环，为身体提供能量和营养。大肠排泄食物残渣和水分进入大肠后，大肠吸收其中的水分和电解质，形成粪便并排出体外。同时，大肠内的细菌对食物残渣进行发酵作用，产生对人体有益的物质，如维生素K和某些B族维生素。小肠吸收与大肠排泄

03食物中营养成分及其作用

提供能量，维持正常生理功能，节约蛋白质。碳水化合物脂肪蛋白质提供能量，促进脂溶性维生素吸收，维持体温和保护内脏。构成和修复组织，调节生理功能，供给能量。030201碳水化合物、脂肪和蛋白质三大营养素

参与多种生理活动，如促进生长发育、维持正常生理功能等。维生素构成骨骼和牙齿的主要成分，维持体内酸碱平衡和渗透压等。矿物质维生素、矿物质等微量元素

010204膳食纤维对健康的益处促进肠道蠕动，增加粪便体积，预防便秘和肠道疾病。降低胆固醇水平，减少心血管疾病的风险。控制血糖水平，有助于预防糖尿病等慢性疾病。增加饱腹感，有助于控制体重和减肥。03

04不同类型食物在人体内消化特点

谷物类食品主要含有淀粉，进入口腔后，唾液中的淀粉酶开始将其分解为麦芽糖。食物经过食道进入胃，胃中的胃酸和酶继续分解淀粉，将其转化为葡萄糖。葡萄糖被小肠吸收，进入血液，为身体提供能量。谷物中的纤维素在肠道中不能被消化，但有助于肠道蠕动和排便物类食品消化过程及特点

蔬菜水果富含维生素、矿物质和膳食纤维。小肠吸收其中的水分、维生素和矿物质，而膳食纤维则进入大肠。在口腔和胃中，蔬菜水果的细胞壁被胃酸和酶分解，释放出其中的营养素。在大肠中，膳食纤维帮助维持肠道功能，促进有益菌的生长。蔬菜水果类食品消化过程及特点

肉类食品富含蛋白质和脂肪。小肠中的酶进一步分解多肽，将其转化为氨基酸，同时吸收脂肪和其他营养素。在胃中，胃酸和胃蛋白酶开始分解蛋白质，将其转化为多肽和氨基酸。肉类中的铁、锌等矿物质也被小肠吸收，为身体提供必要的营养。肉类食品消化过程及特点

05合理膳食搭配原则与建议

矿物质构成骨骼、牙齿等硬组织，维持生理功能，来源于奶类、豆类、坚果等。维生素调节生理功能，维持身体健康，来源于蔬菜、水果等。脂肪提供能量，维持体温，保护内脏，来源于植物油、动物油等。碳水化合物提供能量，维持身体机能，主要来源于谷物、薯类等。蛋白质维持血浆渗透压、肌肉等组织的形成和修复，来源于肉类、蛋类、奶类等。均衡摄取各类营养素

03合理安排餐次和食量遵循“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”的原则，合理安排一日三餐的食量和热量分配。01控制高热量食物的摄入减少油炸、煎烤等高热量食物的摄入，以降低总热量摄入。02增加饱腹感强的食物如蔬菜、水果、全谷类等，这些食物热量低且体积大，有助于增加饱腹感。控制总热量摄入，保持适宜体重

早餐午餐晚餐加餐注重餐次安排和食物选包含谷类、蛋类、奶类、水果和蔬菜等，以提供全面的营养。应保证充足的能量和营养摄入，包括肉类、蔬菜、豆类、谷类等。以清淡易消化为主，避免过多的油脂和蛋白质摄入，以免影响睡眠和消化。可选择水果、坚果、酸奶等健康零食，以补充能量和营养。

06实践操