2023-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力试卷含答案讲解.docxVIP

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2023-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力试卷含答案讲解

单选题(共20题)

1.乳牙过早丢失的主要原因为()。

乳牙过早丢失的主要原因为()。

A.龋齿

B.缺碘

C.长期流涎

D.错齿

【答案】A

2.以下不属于作品抽样方法的是()。

以下不属于作品抽样方法的是()。

A.来源抽样

B.日期抽样

C.某一段时间的作品

D.分层抽样

【答案】D

3.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A.直接法

B.移情法

C.活化方法

D.游戏化方法

【答案】D

4.儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()

儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.好奇心

【答案】B

5.著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出()。

著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出()。

A.教学做合一

B.游戏是儿童的第二生命

C.做学教合一

D.幼稚教育尤为根本之根本

【答案】B

6.上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。

上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。

A.立即让该幼儿离座去喝水

B.让该幼儿坚持到下课

C.批评后再让其喝水

D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水

【答案】A

7.幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于()。

幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于()。

A.夸耀式的说谎

B.分不清事实与想象的说谎

C.掩盖式的说谎

D.模仿式的说谎

【答案】B

8.预防龋齿最重要的措施是()。

预防龋齿最重要的措施是()。

A.保持口腔卫生

B.定期检查

C.加强营养

D.多晒太阳

【答案】A

9.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说看,一只很大的鸟!从语言发展的角度来看,这一舰反映的特点是()。

一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说看,一只很大的鸟!从语言发展的角度来看,这一舰反映的特点是()。

A.过度规范化

B.扩展不足

C.过度泛化

D.电报句式

【答案】C

10.设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉,这属于()

设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉,这属于()

A.实验室实验法

B.自然实验法

C.观察法

D.测验法

【答案】A

11.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()

下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是()

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣,探究欲望

B.社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C.语言学习具有个别化的特点,教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现,教师应把艺术教育变成机械的技能训练

【答案】D

12.前运算阶段发生在()。

前运算阶段发生在()。

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.12~16岁

【答案】B

13.有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。

A.能力类型的差异

B.能力水平的差异

C.能力发展速度的差异

D.能力发展早晚的差异

【答案】A

14.儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

A.遗传因素

B.生理成熟

C.社会环境

D.教育训练

【答案】A

15.小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加了这些游戏后,由入园时的焦虑不安,乱发脾气到现在的每天开开心心。这说明游戏可以促进幼儿()

小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加了这些游戏后,由入园时的焦虑不安,乱发脾气到现在的每天开开心心。这说明游戏可以促进幼儿()

A.情感的发展

B.语言的发展

C.认知的发展

D.社会性的发展

【答案】A

16.攻击性行为产生的直接原因主要是()

攻击性行为产生的直接原因主要是()

A.榜样

B.强化

C.父母的惩罚

D.挫折

【答案】D

17.通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力,属于()

通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力,属于()

A.自然自动免疫

B.人工自动免疫

C.自然被动免疫

D.人工被动免疫

【答案】D

18.幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。

幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言

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