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大学生德育考核评语
【篇一:学生德育评语】
德育评语
1、该生能认真参加校内各项活动,遵守中学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,能尊敬师长,同学间团结
友爱,语言、行为文明能注意文明礼貌,学习认真,对集体分配的工作能认真完成,在班里能起积极作用。
2、该生能平时穿着整洁,朴素大方,认真参加校内各项活动,遵守中学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,能尊敬师长,同学间团结友爱。
3、该生关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系。对老师布置的各项工作认真负责,热爱劳动。
4、该生遵守中学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,能尊敬师长,同学间团结友爱,热爱劳动,积极参加班级打扫工作,正直坦白,办事认真,责任感强
5、该生遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动,关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系,对老师布置的各项工作认真负责,求知欲强,想象力丰富,善于质疑和探究
6、该生能参加校内各项集体活动,一般情况下能遵守学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,团结同学、友善合作
7、该生按时到校,不迟到、不早退,尊敬师长,与同学相处融洽,关心集体,与他人合作融洽,对老师布置的各项工作认真负责
8、该生遵守学校的各种规章制度,穿着整洁,朴素大方,举止文明礼貌,尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重并爱惜劳动成果
9、该生按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动,能较好的和同学交流自己的想法,较能听取他人的意见,为人积极上进,乐观大度。
10、能参加校内各项集体活动,一般情况下能遵守学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,有了缺点错误能虚心接受批评教育,进行改正,对集体分配的工作一般能完成。
11、该生关心集体,与他人合作融洽,对老师布置的各项工作认真负责,尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,作业按时完成,上课认真听讲、勤于思考,具有良好的学习习惯
12、该生认真参加校内各项活动,遵守中学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,能尊敬师长,同学间团结
友爱,按时到校,不迟到、不早退、对集体分配的工作能认真完成
13、该生穿着整洁,朴素大方,举止文明礼貌,按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动,尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重并爱惜劳动成果。
14、该生认真参加校内各项活动,遵守中学生守则,按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动尊敬师长,团结同学,热爱劳动,积极参加班级打扫工作。
15、该生尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重并爱惜劳动成果;关心集体,与他人合作融洽,
16、该生尊老爱幼,善于与他人交流合作;按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;为人积极上进,
乐观大度
17、诚实守信、是非分明、富有责任;关心集体,积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系;
按时到校,不迟到、不早退;穿着整洁,朴素大方,举止文明礼貌。
18、该生按时到校,不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;上课认真听讲、勤于思考,具有良好的学习习惯;
自尊自爱,自强自立,能正确地对待困难和挫折,不嫉妒,不偏激。
19、该生能参加校内各项集体活动,能尊敬师长,同学间团结友爱;诚实善良,不说谎话,不弄虚作假;对事情认真
负责,人际关系良好。
20、该生能参加校内各项集体活动,一般情况下能遵守学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,有了缺点错误能虚心接受批评教育,进行改正,对集体分配的工作一般能完成。
21、该生认真参加校内各项活动,遵守中学生守则,中学生行为规范和学校各项规章制度,能尊敬师长,同学间团结
友爱,对集体分配的工作能认真完成
22、该生自立自强,积极进取,能较好地调节自己的心理;尊敬师长,与同学相处融洽,诚实守信,乐于助人,尊重
并爱惜劳动成果。
孝敬父母,并与同学形成了真挚的友谊。不仅如此,她还有着积极乐观的人生态度,怀揣着个人的理想,勇敢地参加社会实践,乐于创业。这样的人生价值观念,这样的理想和信念,表明了该生思想的成熟。答辩中,该生侃侃而谈,语言流畅,有较强的亲和力。
3陈宇梁该生论文以“过往、成长、展望”为题,将自己在学院的学习生涯、收获和理想概括其中。从论文字行间,我们看到了他为人的真诚,对学院和老师的感恩和对学好专业知识的感悟。最后总结出自己要了“坚持正直,为别人着想,适应环境和要有决心、雄心和恒心的”人生观和价值观。答辩中,语言真切感人,能讲出肺腑之言,令人欣慰。
4陈健该生论文以在学院五年的学习成长为主线,说明自己除了学到了专业知识和技能之外,还学
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