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新译林版六下Unit3教案

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PAGE8

六年级英语学科教学设计

朱桥镇五里小学备课笔记

课题

Unit3Ahealthydiet

总课时

4课时

课时

第一课时（Storytime）

课型

新授课

教学目标

1.能会读、会写词汇：healthy,diet,alittle,afew

2.能熟练朗读并复述课文

3.掌握不可数名词及可数名词的单、复数形式

教学重点

1.能会读、会写词汇：healthy,diet,alittle,afew

2.能熟练朗读并复述课文

教学难点

掌握不可数名词及可数名词的单、复数形式

方法手段

卡片，PPT

教学过程

（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）

教师活动

学生活动

二次备课

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教后反思

课时

第三课时（Soundtime＆Cartoontime）

课型

新授课

教学目标

1.能会读，会写词汇：cola,need,rest。

2.能熟读并复述Cartoontime部分。

3.能分角色表演对话。

教学重点

1.能会读，会写词汇：cola,need,rest。

2.能熟读并复述Cartoontime部分。

3.能分角色表演对话。

教学难点

1.能熟读并复述Cartoontime部分。

2.能分角色表演对话。

方法手段

卡片，PPT

新译林版六下

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教学过程

（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）

教师活动

学生活动

二次备课

Step1.Warmingup

1.Freetalk

2.出示实物图片。

Step2.Presentation

复习Storytime。

复习不可数名词：bread,juice,meat,milk,rice,water

2.Watchandanswer

⑴WheredoSamandhismumgo?

⑵Whatfooddotheybuy?

3.Readtheanswer

⑴Istheremuchfoodinthefridge?

⑵ShouldSamdrinktoomuchcola?

⑶Dotheyneedrice?

4.Readaftertape

5.Readingroup

6.Actitout

7.Readthewords

abouthousemouthoutshout

⑴总结字母ou组合发音。

⑵Readthesentences:

MrsLishouts,“Getout!Getout!”

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Inherhouse.

8.Culturetime

someporridgeandsteamedbunscereal,bread,eggsandsausages

学生复述课文

S：Theygotothesupermarket.

S:Theybuysome...

学生自读课文并找出答案。

读并找出发音规律

教后反思

新译林版六下

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课时

第四课时（CulturetimeCheckouttime）

课型

新授课

教学目标

1.能灵活运用therebe句型的一般疑问句。

2.能准确运用afew,alittle,alotof,some。

3.能看图说话。

教学重点

1.能灵活运用therebe句型的一般疑问句。

2.能准确运用afew,alittle,alotof,some。

教学难点

能看图说话。

方法手段

卡片，PPT

新译林版六下

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教学过程

（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）

教师活动

学生活动

二次备课

Step1.Warmingup